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2022年教师招聘考试:语文学科知识每日一练(三)

2022-07-13 17:16:57 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网

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招聘公告:2022年教师招聘考试:语文学科知识每日一练(三)
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  单项选择题

  1.我国第一部以“论”立名的说理性散文著作是( )。

  A.《诗论》 B.《论语》 C.《典论》D.《论衡》

  2.下列标点符号使用不正确的一项是( )。

  A.我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。

  B.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

  C.明天是你去监考呢?还是我去监考呢?

  D.他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”两句话反复吟诵了好几遍。

  3.下列词语中加点字的意思相同的一项是( )。

  A.万象更新 半夜三更

  B.形态各异 异口同声

  C.店铺开张 张冠李戴

  D.色味双全 形色匆匆

  4.下列句子中加点词语使用不恰当的是( )。

  A.这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是差强人意。

  B.骄傲的人终会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。

  C.军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。

  D.大自然是崇高、卓越而美好的,它煞费苦心,创造了世界。

  5.下面句子没有使用修辞手法的一项是( )。

  A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步接近了。

  B.山坡上卧着些小村庄,小村庄的屋顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

  C.海日生残夜,江春入旧年。

  D.女娲亲手创造的这个聪明美丽的小生物目不转睛地看着女娲,好像表示感激。

  6.下列以“居士”为别号的人物,哪位是白居易?( )

  A.六一居士 B.易安居士 C.香山居士 D.青莲居士

  7.下列加点字注音全对的一组是()。

  A.栅栏(shān) 悄然(qiǎo)

  B.脑髓(suí)荫蔽(yìn)

  C.祈祷(qí) 档案(dàng)

  D.犷野(guǎng) 惬意(qià)

  8.“再”的笔顺是( )。

  A.横、竖、横、竖钩、竖、横、横

  B.横、竖、横折钩、竖、横、横

  C.横、竖、横折钩、横、竖、横

  D.横、竖、横、竖钩、横、竖、横

  9.下列各句中,标点符号使用无误的是( )。

  A.谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有独到的见解。

  B.这里有龙、凤、狮、虎,有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅。

  C.我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……等都是世界上最美的。

  D.“你真的姓张吗?”“真的姓张。”我说。

  10.下列词语没有错别字的一项是()。

  A.东施笑颦 以经 缅怀 落寞

  B.慷慨陈词 舆论 布暑 针砭

  C.莫名其妙 馈赠 陨落 晨曦

  D.毋庸致疑 松弛 遒劲 顽强

  【答案解析】

  1.B【解析】

  我国第一部以“论”立名的说理性散文著作是《论语》。

  故本题选B。

  2.C【解析】

  C项,选择疑问句中,问号用在句末,表示问题的结束。句中应把第一个问号改为逗号。

  故本题选C。

  3.B【解析】

  A项,万象更新(变更),半夜三更(午夜十二时,指深夜),意思不一样。

  B项,形态各异(不同),异口同声(不同),意思一样。

  C项,店铺开张(商店开业),张冠李戴(姓),意思不一样。

  D项,色味双全(由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象),形色匆匆(脸上表现出的神气、样子),意思不一样。

  故本题选B。

  4.A【解析】

  A项,差强人意:勉强令人满意。差,大体上。与题干语境相反。

  B项,鹤立鸡群:指比喻仪表或才能在人群里很突出。符合语境。

  C项,万众瞩目:大家十分关注,目不转睛地注视。符合题干语境。

  D项,煞费苦心:形容费尽心思、费尽心机,使用正确。

  故本题选A。

  5.D【解析】

  A选项运用了反复和拟人的修辞手法,B选项运用了拟人和比喻的修辞手法,C选项运用了对偶的修辞手法。D选项虽有“好像”,但不是比喻,无修辞。

  故本题选D。

  6.C【解析】

  A项,六一居士指欧阳修。

  B项,易安居士指李清照。

  C项,香山居士指白居易。

  D项,青莲居士指李白。

  故本题选C。

  7.C【解析】

  A项,栅栏zhà。

  B项,脑髓suǐ,荫蔽yīn。

  D项,惬意qiè。

  故本题选C。

  8.B【解析】

  “再”的笔顺:横、竖、横折钩、竖、横、横

  故本题选B。

  9.D【解析】

  A项,句中没有疑问语气,所以不需要用问号,把“谈到怎样教育青少年一代”后面的问号改为逗号。

  B项,四个“有”之间是大的并列,“有”内部是小并列。所以应将“彩蝶”后面的顿号改为逗号,“青莲”后面的顿号该为逗号。

  C项,省略号跟“等”表示的含义相同,所以不能同时使用。

  故本题选D。

  10.C【解析】

  A项,东施效颦,已经。

  B项,部署。

  D项,毋庸置疑。

  故本题选C。

(编辑:dujiayu)

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