2021年下半年山西省教师资格证考试：教综模拟题（116）

　　【导读】华图山西教师考试网同步互联网发布：2021年下半年山西省教师资格证考试：教综模拟题（116）更多资讯请关注山西华图微信公众号(shanxiht),山西教师培训咨询电话：400-0351-222

招聘公告：2021年下半年山西省教师资格证考试：教综模拟题（116）
招聘人数：人	报名时间：
备考图书：点击查看教师招聘备考图书	网校课程：点击查看教师招聘在线课程
山西电话：400-0351-222	在线咨询：

　　2021年下半年山西省教师资格证考试：教综模拟题(116)

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.合理安排自己的时间属于( )。

　　A.认知策略 B.元认知策略

　　C.资源管理策略 D.组织策略

　　2.在教室里，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略的( )策略。

　　A.认知策略 B.元认知策略

　　C.组织策略 D.资源管理策略

　　3.以下从学习策略分类上看，不属于元认知策略的是( )。

　　A.调整阅读速度 B.获得个别指导

　　C.自我测查 D.重新阅读

　　4.小萱的语文老师每学期都让他们阅读至少5本书，摘抄自己喜欢的内容并写读书笔记。小萱的老师要求写读书笔记的做法，采取的哪种学习策略( )。

　　A.复述策略 B.组织策略

　　C.计划策略 D.精细加工策略

　　5.下列关于学习策略的说法正确的是( )。

　　A.背英语单词的时候读十遍再拼写十遍，用到的学习策略是元认知策略

　　B.把教育学的知识做成思维导图以便记忆知识点，用到的学习策略是精细加工策略

　　C.做阅读时，遇到难题时跳过，先做简单的题，用到的学习策略是元认知策略

　　D.用OL记忆Office Lady，利用了元认知策略

　　6.教师帮助学生掌握和使用学习策略，有助于学生学业成功。下列关于学习策略的表述中，错误的是( )。

　　A.好的学习策略在任何学习任务中都能发挥积极作用

　　B.学习策略的价值依赖其具体情况和使用

　　C.有效的学习策略具有生成性特征

　　D.个人效能感是学习策略发挥作用的重要前提

　　7.学生将《辛丑条约》的内容“赔款、禁止人民反抗、允许外国在中国驻兵、建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”来帮助自己记忆。该生使用的学习策略是( )。

　　A.复述策略 B.组织策略

　　C.资源管理策略 D.精加工策略

　　8.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了( )。

　　A.组织策略 B.精细加工策略

　　C.元认知策略 D.复述策略

　　9.学生应当知道何时、如何应用他们的学习策略并能够反思并描述自己对学习策略的运用过程，这是( )。

　　A.内化性原则 B.特定性原则

　　C.有效的监控原则 D.主体性原则

　　10.大学校园的清晨，经常看到有学生为了记住英语单词大声的反复朗读单词，这种识记方法属于( )。

　　A.分散学习 B.集中学习

　　C.保持性复述 D.精细复述

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】本题考查的是资源管理策略。资源管理策略包含时间、努力、学习工具和社会资源的管理。可见，合理安排自己的时间属于资源管理策略。故本题选C。

　　2.D

　　【解析】本题考查的是资源管理策略。资源管理策略包括学习时间管理、学习环境管理、学习努力管理、学习工具的利用、社会资源的利用，题干中属于资源管理策略中的学习环境管理。故本题选D。

　　3.B

　　【解析】本题考查的是学习策略。选项A、D属于元认知策略的调节策略，选项C属于监控策略，选项B属于资源管理策略中社会资源的利用。故本题选B。

　　4.D

　　【解析】本题考查的是认知策略。读书笔记和摘抄不同，摘抄属于复述，读书笔记是将新信息和头脑中原有的信息建立联系，进行深加工，属于精加工策略。故本题选D。

　　5.C

　　【解析】本题考查的是学习策略。选项A是认知策略的复述策略，选项B是认知策略的组织策略，选项C是元认知策略的调节策略，选项D是认知策略中精细加工策略的记忆术。故本题选C。

　　6.A

　　【解析】本题考查的是学习策略。学习策略训练的原则有：(1)主体性原则。(2)内化性原则。(3)特定性原则。(4)生成性原则。(5)有效监控原则。(6)个人效能感原则。B选项符合特定性原则、C选项符合生成性原则、D选项符合个人效能感原则。A选项不符合特定性原则。故本题选A。

　　7.D

　　【解析】本题考查的是认知策略。记忆术是将信息“牵强附会”地赋予意义，使记忆过程变得生动有趣。题干中运用形象对材料进行深层加工，属于精加工策略。故本题选D。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是学习策略。精加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。如记忆术(位置记忆术，缩减与编歌诀，谐音联想法、关键词法、视觉联想)，题目中是将学生已有的形象记忆与现有知识联系起来，对材料进行新的意义加工，属于精细加工策略。故本题选B。

　　9.C

　　【解析】有效的监控原则是指学习策略教学中教孩子何时、何地与为何使用策略。故本题选C。

　　10.C

　　【解析】本题考查的是复述。复述可以分为保持性复述(机械复述)和精细复述。机械复述是不断地简单重复;精细复述是对短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系的复述。学生是采用了一种简单重复的方式来记英语单词，这是保持性复述。故本题选C。