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  1、事件概述

  为了不让学生的消费出现“两极分化”,武汉英格中学规定,学生一周零花钱只能用10元。结果,这项规定在家长们面前大打折扣:八成左右的家长违规,见缝插针给孩子塞钱,花钱最多的孩子甚至超过学校的标准10多倍。

  英格中学有300多名寄宿生,每周一早上到学校,周五下午回家。学生家庭条件差别很大。学校考虑,平时学生们在校都穿校服,吃饭都在食堂,吃穿方面差别不大,可私底下花起零用钱来会有明显的差距。为了防止学生相互攀比,学校规定,学生每周的零花钱限制在10元以内,并一再向家长们说明,希望家长们能够配合。

  每周三的校园开放日,家长们可以利用吃饭时间看看孩子,有的家长就趁着这机会开着小车带着孩子出去大吃一顿,临走时还塞给孩子一大堆零食和钱,也有家长带上简单的饭菜,陪着孩子吃一顿简餐。

  “一周10元零花钱”规定一出,得到了所有家长的一致赞成。不过,在实际操作中,难度却不小。该校记卢建飞说,很多家长都担心孩子在学校吃不饱吃不好,会不由自主地多掏钱。

  王晓琳是学校的心理学老师,也是8(2)班的班主任。她非常反对给学生过多的零食和钱,经常给这些家长说“狠话”:“你们这样给孩子送吃送喝,他们一抹嘴,说不定根本不记得你们的好。教育孩子不能只靠给吃给喝!”

  今年新学期开始时,王晓琳取消了该班周三的家长开放日,目的就是为了防止家长专门送钱给孩子。不过,班上37个孩子中,六成以上的孩子手里的零花钱超过10元。

  该校一位老师说,在全校学生中,能够保持每周10元零花钱的学生最多只占两成,八成家长认为,孩子到了学校就像到了“万恶的旧社会”,非得多拿点钱才能吃饱。

  学生雷俊阳家住远城区,父母依靠卖废旧玻璃瓶子赚钱。每周一上学时,父亲骑车送他到车站,车费2元钱,回去时车费5元,都是用的工交卡,有时家里会给他准备一点牛奶和水果带到学校,除此之外,在学校基本没有其他消费。“10元钱够了,吃饭喝水都有,需要牙膏肥皂可以从家里带来,偶尔需要买点文具才会用到。”雷俊阳说。

  而另一名同学小超(化名)则算是学生中的零花钱“大户”,每星期的零花钱170元左右。小超的钱多数花在了买零食方面,前段时间,他还要同寝室的一位学生帮他每天打洗脚水,酬劳就是请对方吃零食。

  小超的父母在知道自己的儿子竟然拿零食收买同学帮忙做事,非常吃惊,也和孩子一起向那位学生表达了歉意,可随后他们也并没有真正限制孩子的零花钱。而雷俊阳同学的父母非常关注孩子的心理,为了怕孩子因为零用钱少自卑,还特意写了一封信安慰他,称赞儿子“善良和感恩”。这封信在上周该班举行的家长会上被王晓琳公开宣读,感动了到场的10多位家长。

  2、相关评论

  @英格中学王晓琳:对孩子的教育,仅靠学校远远不够,家长的支持更加重要。

  @湖北大学教育学院叶显发教授:出现这种状况,说明学校教育与家庭教育出现了明显的不一致性,这可能是两种原因:学校的要求非常态,家长不配合,另外,学校的要求是正常的,而家长因为溺爱等原因而不合作。面对家长的做法,老师还是要多和他们沟通,达到帮助孩子节俭的目的。

  3、模拟试题:

  近日来,为了不让学生的消费出现“两极分化”,武汉英格中学规定,学生一周零花钱只能用10元。结果,这项规定在家长们面前大打折扣:八成左右的家长违规,见缝插针给孩子塞钱,花钱最多的孩子甚至超过学校的标准10多倍,对此你怎么看?

  参考解析:

  中小学生零花钱给多少算是合适,一直以来都是家长和学校热议的话题。武汉英格中学为了防止学生消费出现两极分化,规定学生一周零花钱只能是10元,但实行起来有很大的困难,很多家长见缝插针,使很多学生花钱远远超过标准10元。给孩子适当的零花钱是有一定好处的,可以培养孩子自主和独立意识,但过多的零花钱势必会造成学生攀比心理的出现。学校用规定来约束学生零花钱的使用会过于教条主义,

  控制中小学生零花钱的数量之所以比较困难,主要存在以下几点原因:

  首先,我们国家很多独生子女,家长对学生过于溺爱,没有节制学生零花钱的使用。

  其次,学校对于学生零花钱的使用,没有加强正确的引导。

  再次,学校和家长缺少一定的沟通,信息不对称,对于孩子零花钱的用途和零花钱的数量未能对不同年级的学生进行调查,仅是按各方意愿做出不同的要求,这必然导致学校一方面规定一周零花钱10元,而家长见缝插针给孩子塞钱远远大于10的标准出现。

  在控制学生零花钱使用的过程中,可以适当采取以下措施:

  第一,学校和老师要正确的引导学生理性的消费。对不同年级的学生零花钱的用途和数量进行调查,确定比较合理的零花钱数量,同时学校和家长应该做好监督,及时了解学生零花钱的去向。

  第二,家长可以根据孩子的年龄、家庭经济情况等具体情况来确定每月给孩子的零花钱数量。家长要规划孩子使用零用钱,家长在给零用钱时,要告知孩子哪些可以用,哪些不可以用,比如不宜去网吧、不宜买路边不卫生食品等。只要孩子使用零用钱没问题,家长就不必干预太多。

  第三,家长要主张孩子自力更生,不能随便向别人借钱,让孩子自己管理零用钱。鼓励孩子从小养成理财的习惯。

  适当的零花钱虽然可以提高孩子的独立能力,但家长不能用多给孩子零花钱来增加对孩子的疼爱,而应该用更多的时间来陪陪孩子,对孩子的教育,仅靠学校远远不够,家长的支持更加重要。


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(责任编辑:焦琦策)
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