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特岗教综基础知识中小学必做题(22)

2023-06-12 09:09:33 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网

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招聘公告:特岗教综基础知识中小学必做题(22)
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  43.中学生晓阳总认为他是一个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实 往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助。如果对晓阳进行心理辅导,最可行的办法是( )。

  A.放松训练法

  B.系统脱敏法

  C.理性情绪法

  D.代币强化法

  【解析】本题考查理性情绪疗法。理性情绪疗法认为人的情绪受他们对事件的知觉的影响,这种影响不是取决于事件的本身,而是取决于个体对事件的看法或他对自己所说的话所 致,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。题干中晓阳总 认为自己是一个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,这就是一种不合理的观念,若 要帮助晓阳改善情绪状态,必须驳斥他的这一不合理观念,使之建立新观念并获得正向的情 绪效果。故本题选 C。

  44.在德育工作中,教师要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的 积极性,克服消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。这说明德育工作要遵循( )。

  A.疏导原则

  B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

  C.教育影响的一致性和连贯性原则

  D.长善救失原则

  【解析】本题考查德育原则。A 选项,疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人, 从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上;B 选项,尊重学生与严格要求 学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格 要求结合起来;C 选项,教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把 来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致;D 选项,长善救 失原则指教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服 消极因素,以达到长善救失的目的。题干所述体现的是长善救失原则,故本题选 D。

(编辑:dujiayu)

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