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2022-01-26 14:04:04 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：互联网
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招聘公告：2022年教师资格证笔试小学语文科二常考题型解读分析文本(3)
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(六)分析汉字的构字特点
对汉字的构造方式，传统上有“六书”之说。六书：象形、指事、会意、形声、转注和假借。一般认为，前四种为造字法，后两种为用字法。
题目示例：
请认真阅读以下材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)分析“饥”“贫”二字的构字特点。
【参考答案】
“饥”字的构字特点：左右结构，部首是“饣”，形声字，从食，幾声。左边表义，跟食物有关，右边表音。本义是荒年，五谷无收。现多表示“饿”，缺乏。跟“饱”相对。
“贫”字的构字特点：上下结构，部首是“贝”，总笔画是8，会意兼形声字。从贝从分，分亦声。“贝”是古货币，跟钱财有关，一个“贝”还要分开，表示贫困。贫的本义是缺少财物，贫困，与“富”相对。
(2)分析学生写“暖”字时可能会出现的错误及其原因，并说明理由。
【参考答案】
“暖”字字形较复杂，学生由于对字形认识不清、理解不到位和马虎粗心等，容易犯以下错误：把“日”写成“目”;把“爰”写成“爱”;再或者把“爰”下面部分直接写成“友”等。
（编辑：dujiayu）下一篇：没有了
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