2022年山西事业单位考试公基每日一练解析（1月15日）

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　　管理

　　1 、(单选题)只要在主要的战略目标上基本达成了战略预定目标，就认为这一战略的制定及实施是成功的，此观点符合战略实施的：

　　A.坚持目标原则

　　B.适度合理原则

　　C.统一领导原则

　　D.权变原则

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查管理学基本原理。

　　第二步，由于组织战略在制定过程中，受到各种因素的限制，制定的战略不一定是最佳的，而且在战略实施过程中由于环境变化比较大，因此，战略实施时要坚持适度合理性原则，只要在主要的战略目标上基本达成了战略预定目标，就认为这一战略的制定及实施是成功的。由此可知，题干表述符合适度合理性原则。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：坚持目标原则，与题意无关，为干扰项。A项错误。

　　C项：战略的实施应当在高层领导人员的统一领导，统一指挥下进行，只有这样其资源的分配、组织机构的调整、企业文化的建设、信息的沟通及控制、激励制度的建立等各方面才能相互协调、平衡，才能使企业为实现战略目标而卓有成效的运行。由此可知，题干的论述不符合统一领导的内涵。C项错误。

　　D项：企业经营战略的制订是基于一定的环境条件的假设，在战略实施中，事情的发展与原先的假设有所偏离是不可避免的，战略实施过程本身就是解决问题的过程，但如果企业内外环境发生重大的变化，以至原定的战略的实现成为不可行，显然这时需要把原定的战略进行重大的调整，这就是战略实施的权变问题。由此可知，题干的论述不符合权变原则的内涵。D项错误。

　　2 、(单选题)某单位机构调整，工作人员大幅增加，最近，单位领导发现干部队伍似乎有点松散，但又找不到确切的原因，从管理的角度看，出现这种原因最有可能的是：

　　A.管理层次太多，单位领导无法与工作人员有效沟通

　　B.单位领导投入的管理时间不够，致使工作人员产生了看法

　　C.单位领导的管理幅度太宽，以致无法对队伍进行有效的管理

　　D.工作人员太多，产生的了鱼龙混杂的情况

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，本题考查行政组织知识。

　　第二步，管理幅度是指在一个组织结构中，一名领导者直接领导的下属人员的数目。管理幅度应该适当，管理幅度过宽，会有如下缺点：

　　①主管人员的管理幅度大，会使得精力分散，难以对下级进行深入具体地管理，从而导致队伍有所松散;

　　②对主管人员的素质要求高，而且管理幅度越大，要求就越严格、越全面。当缺乏这样的主管时，只得配备副职从旁协作。这样，正副职之间的职责不易划清，还可能产生种种不协调的现象;

　　③主管人员与下属结成较大的集体，随着集体规模的扩大，协调和取得一致意见就会变得更加困难。由此可知，题目中“工作队伍有点松散”现象最有可能是单位领导的管理幅度太宽、以致无法对队伍进行有效管理原因导致的。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　A项：管理层次，是指在职权等级链上所设置的管理职位的级数。管理层次太多，导致的危害结果：①反映基层活动情况的相关信息需要经过较多的层次才能传递到组织的高层，经过的中间环节多，传递的速度慢，传递的过程中可能会因某些层级的过滤、加工而失真;②由于主管直接管辖的下属数量有限，虽可对每位下属进行充分的指导，但也可能对他们的工作安排过细、指挥过多、控制过死，遏制了下属积极性、主动性和创造性的发挥;

　　③锥型式组织结构增加了过多的管理人员，导致管理费用的提高。由此可知，管理层次太多会导致指挥过多、控制过死，而不会直接导致“工作队伍有点松散”这一现象。A项错误。

　　B项：题目中未体现“单位领导投入的管理时间不够，致使工作人员产生了看法”。B项错误。

　　D项：题目中未体现“工作人员太多，产生的了鱼龙混杂的情况”。D项错误。

　　3 、(多选题)唐太宗有句名言：明主之任人，如巧匠之制木，直者以为辕，取者以为轮，长者以为栋梁，短者以为拱角。这段话反映了领导者在选人用人时：

　　A.要准确识别个人的长处和短处

　　B.要看长处、容忍不足

　　C.要善用人短，做到长短搭配

　　D.要注意人无完人、金无足赤

　　正确答案：ABCD

　　解析

　　第一步，本题考查行政管理知识。

　　第二步，这句话出自唐太宗的《帝范》，描述了物尽其用，人尽其能，相互搭配，才能发挥个人的最大长处。选人用人，是组织准备工作中的一项重要内容，因为人是组织中最能动、最活跃的因素，是组织行为的主体，德才兼备、“四化”标准是选人用人的基本原则。用人机制基本理念包括：把合适的人放在最合适的位置上;能者上，庸者下，平者让;品德不好的，能力再大也不能重用。

　　因此，选择ABCD选项。

　　4 、(单选题)我国政府是为人民服务的服务型政府，必须加强和人民群众的密切联系。下列哪项是领导和群众联系的方法：

　　A.办公会议制度

　　B.民主生活会

　　C.集体学习制度

　　D.接待日制度

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查政府职能知识。

　　第二步，接待日制度是为了多层次、多渠道了解群众的思想动态，多途径收集和听取群众的意见和呼声，贴近群众，深入群众，畅通民主渠道而建立的信访制度。是领导加强和群众联系的方法。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：办公会议制度一般是指为了使机关的各项工作规范化，推进民主决定和科学决策，将重大事项、工作或者重要精神的传达等于办公会议上进行讨论和决定的制度。本制度并非领导和群众联系的方法。A项错误。

　　B项：民主生活会是党员领导干部召开旨在开展批评与自我批评的组织生活制度。是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。并非领导和群众联系的方法。B项错误。

　　C项：集体学习制度是指为了增强集体和个人的综合素质、业务能力、提高工作效率等，由组织内部组织的学习制度。并非领导和群众联系的方法。C项错误。

　　5 、(对错题)维系社区的纽带是利益关系，地缘关系和血缘关系。()

　　A.正确

　　B.错误

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查社工知识。

　　第二步，社区实质上就是一个区域性社会，是一定地域范围内人们社会生活的共同体。社区包含四层基本内涵：第一，社区都有一个相对稳定、相对独立的地理空间。第二，社区都有以特定社会关系为纽带形成的一定数量的人口。第三，生活于该地域的人们具有一种地缘上的归属感和心理、文化上的认同感。第四，社区的核心内容是社区中人们各种社会活动及其互动关系。

　　可知，社区成员之间的联系纽带是共同语言、风俗和文化，由此产生共同的结合感和归属感。

　　因此，本题错误。