2021年山西教师招聘考试备考：教综模拟题二（9.16）

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招聘公告：2021年山西教师招聘考试备考：教综模拟题二（9.16）
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　　2021年山西教师招聘考试备考：教综模拟题一(9.16)

　　一、单项选择题

　　1.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。

　　A.“教育即生活” B.“学校即社会”

　　C.“做中学” D.“生活即教育”

　　2.现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是( )。

　　A.强调解题过程分析

　　B.强调解题策略分析

　　C.强调知识与人格特征相互作用分析

　　D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析

　　3.精细加工策略是一种( )的记忆策略。

　　A.感知性 B.理解性

　　C.计划性 D.调节性

　　4.下面能反映个人品德的行为是( )。

　　A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不沾

　　C.营业员不小心找错了钱，他主动退还 D.他有病也不去看医生

　　5.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )。

　　A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识

　　C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识

　　6.学校工作必须坚持以( )。

　　A.教学为主 B.德育为主

　　C.教师为主 D.学生为主

　　7.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。

　　A.客观性原则 B.系统性原则

　　C.教育性原则 D.发展性原则

　　8.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )。

　　A.师生共同参加的 B.学生自愿选择的

　　C.有目的、有计划、有组织的 D.受教学计划、教学大纲规范的

　　9.( )是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，是典型的“美国版”教育学，是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的。

　　A.批判教育学 B.文化教育学

　　C.实用主义教育学 D.实验教育学

　　10.理想的师生关系是一种使彼此感到愉悦，相互吸引的融洽、和睦关系。现实中，师生人际偏见、情感冲突、个性对立干扰了正常的教育教学秩序，引发了学生厌学、教师厌教的现象，这种师生关系属于( )。

　　A.以年轻一代成长为目标的社会关系 B.以直接促进学生发展为目标的教育关系

　　C.以维持和发展教育关系为目标的心理关系 D.以提高分数为目标的辅导关系

　　【参考答案】

　　1.D

　　【解析】本题考查的是杜威实用主义教育学的观点。杜威实用主义教育学的观点有：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造、学校即社会、从做中学。D选项是陶行知生活教育论的观点。故本题选D。

　　2.D

　　【解析】本题考查的是现代认知心理学对学生解决问题能力的分析。20世纪60年代后，由于心理学研究方向整体转变，即从行为观转向认知观，研究手段也多样化，如计算机模拟、专家与新手解决问题比较研究、口语报告与分析法，心理学家不再只是对解决问题的心理过程的阶段作一般描述，而是更注重于揭示不同类型的知识在解决问题不同阶段的作用。故本题选D。

　　3.B

　　【解析】本题考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略。故本题选B。

　　4.C

　　【解析】本题考查的是品德的相关知识。品德又称道德品质，是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。C选项诚实守信体现了品德。A选项和B选项属于个人生活习惯，D选项为无关干扰项。故本题选C。

　　5.D

　　【解析】本题考查的是教师的知识素养。教师的知识素养包括：本体性知识、条件性知识、文化性知识和实践性知识。其中，条件性知识，指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识，也叫教育科学知识。题目中，学生的年龄特征属于教育科学知识。故本题选D。

　　6.A

　　【解析】本题考查的是教学工作的地位。教学是教育工作构成的主体部分，又是素质教育的基本途径。教学是学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以教学为主，全面安排的原则。故本题选A。

　　7.A

　　【解析】本题考查的是教育心理学研究的原则。教育心理学的研究原则有：(1)客观性原则;(2)整体性原则/系统性原则;(3)教育性原则;(4)理论联系实际的原则;(5)发展性原则。其中，客观性原则是教育心理学研究遵循的基本原则。故本题选A。

　　8.C

　　【解析】本题考查的是课外校外教育与课堂教育的共同点。课外校外教育与课堂教育的共同点是它们都是有目的、有计划、有组织的。A选项，师生共同参加的是课堂教育;B选项，课外校外教育可以自愿选择;D选项，课堂教育，受教学计划、教学大纲规范。故本题选C。

　　9.C

　　【解析】本题考查的是实用主义教育学。实用主义教育学是19世纪末20世纪，以杜威为代表人物，出在美国兴起的一种教育思潮，是典型的“美国版”教育学，是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的。符合题意。A选项，批判教育学是20世纪70年代西方教育理论界占主导地位的教育思想，B选项文化教育学又称为精神科学教育学，19世纪末出现在德国，D选项，德国的梅伊曼首次提出“实验教育学”。故本题选C。

　　10.D

　　【解析】本题考查的是师生关系的分类。师生关系的类型包括以年轻一代成长为目标的社会关系;以直接促进学生发展为目标的教育关系;以维持和发展教育关系为目标的心理关系。以上三种关系都能够让师生感到愉悦、和睦。而现实中，师生人际偏见、情感冲突、个性对立干扰了正常的教育教学秩序，引发了学生厌学、教师厌教的现象，属于D选项的以提高分数为目标的辅导关系。故本题选D。