官方微信号
图图微信号
2021-07-23 09:28:16 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网
【导读】华图山西教师考试网同步互联网发布:2021年教师资格证学前教育学基础知识记忆口诀(一)更多资讯请关注山西华图微信公众号(shanxiht),山西教师培训咨询电话:400-0351-222
招聘公告:2021年教师资格证学前教育学基础知识记忆口诀(一)
|
|
招聘人数:人
|
报名时间:
|
备考图书:点击查看教师招聘备考图书
|
网校课程:点击查看教师招聘在线课程
|
山西电话:400-0351-222
|
2021年教师资格证学前教育学基础知识记忆口诀(一)
一、幼儿园环境创设的原则
1.目标性原则;
2.发展适宜性原则;
3.幼儿参与性原则;
4.经济性原则;
5.开放性原则;
6.安全性原则。
记忆口诀:安目参与开发经济。
二、幼儿园与家庭合作的形式
(一)集体方式
1.家长会;
2.家长学校;
3.家长开放日;
4.家长接待日和专家咨询日;
5.家园联系栏;
6.小报小刊和学习材料提供;
7.家长委员会;
8.家长参与。
(二)个别方式
1.家庭访问;
2.个别谈话;
3.家园联系手册或联系卡;
4.书信,便签;
5.电话,网络联系;
6.接送幼儿时的随机交流。
记忆口诀:家会合作开放日,接待联系小报刊,家长委员都参与,个别访问来谈话,手册书信电话机。
三、学前阶段与小学阶段的不同教育特点
1.主导活动方面;
2.作息制度与生活管理;
3.师生关系;
4.环境设备的选择与布置;
5.社会及成人对幼儿的要求和期望。
记忆口诀:环师(凡事)作(做)主人。
四、幼小衔接的主要内容与方法
1.培养幼儿对小学生活的热爱和向往;
2.培养幼儿对小学生活的适应性;
3.帮助幼儿做好入学前的学习准备。
记忆口诀:热爱生活,准备适应。
五、活动区材料的投放
1.目的性和适宜性;
2.丰富性和层次性;
3.启发性、操作性、探索性;
4.自主性;
5.兴趣性;
6.整合性和开放性。
记忆口诀:目视探整齐,自封超开心。
(编辑:dujiayu)上一篇:2021年教师资格证笔试幼儿科二《指南》解读(15)
下一篇:没有了
华图教师公众号
暖心图书放送