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2020山西公务员考试重难点全方位解析之并列关系思维引导

2020-02-25 15:41:02 山西公务员考试网 //sx.huatu.com/gwy 文章来源:互联网


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  片段阅读中,大部分文段是有重点句的,但是也有一部分属于并列关系,而且往往文段比较长,这就增加了学生的阅读难度,尤其是在做题时间非常紧张的情况下,需要对解题思路足够熟悉才能做到事半功倍。

  并列关系主要分为两大类,一种是显性并列,由关联词或标点符号提示。关联词包括正向并列,表示相关的几种情况并存,如“又、同样、同时、此外、既……又……”;也包括反向并列,表示几种相反或相对的情况,如“不是...而是...”等等。不难理解,关联词前后没有侧重,答案应概括全文,不可偏颇。表示并列的标点符号主要有分号、顿号、句式一致情况下的逗号,与关联词不同的是,标点使用时需要寻找各个分句的共性规律。

  另一种即隐性并列,文段并没有明显提示,但是内容之间存在并列关系,往往以科普性说明文居多。

  【例1】在安科莱,以畜牧为生的希马人和以农业为生的伊鲁人共同居住;在亚利桑那,纳瓦霍人以前靠狩猎和采集为生,现在主要以畜牧为生,他们与经营农业的霍皮人为邻;澳洲东南沿海地带以前住着以渔猎和掠粮为生的土著居民,现在却住着从事农业、畜牧业及工业的欧洲人。

  作者列举这些事实意在说明( )。

  A.环境迫使人们接受某种生活方式

  B.人们对自然环境有很强的适应能力

  C.不同文化的族群完全有可能和谐相处

  D.地理环境并非人类生产方式的决定因素

  【答 案】D

  【华图解析】文段是由三个分号构成的并列关系,解题时需要概括三个事件的共性规律,三句话都是讲述了不同地方人群的生产方式,共性规律为“在同一个地方,人们可以采用不同的生产方式”,所以D答案的“地理环境并非人类生产方式的决定因素”正确。

  【例2】遏制“屡教不改”,需要从多方面入手。对一再重犯的问题企业,不能简单地整改了事,要对相关负责人依法依规问责,纪委、监察、司法、公安等部门都要依法介入。有的企业是“你审你的计,我犯我的规”,甚至怀揣着“犯了再改、改了又犯”的心态,如果仅仅“罚酒三杯”,相关负责人就不可能长记性。同时要建立事后追究制度,有的负责人违规操作了,但还没审计出来问题,就走人挪新窝,对这样的负责人同样需要追究责任。

  这段文字主要表达的是( )。

  A.要从根本上遏制问题企业“屡教不改”的现象

  B.建立负责人事后追究制度比依法依规问责更重要

  C.治理问题企业,需要各个部门通力配合,并对相关责任人严惩不贷

  D.问题企业不能简单整改了事,需要依法依规问责和建立负责人事后追究制度

  【答 案】D

  【华图解析】文段开篇说明遏制“屡教不改”,简单地整改了事解决不了问题,那么就需要各个部门依法介入问责处罚,这是解决问题的一个对策;讲完第一个对策后,下文说明仅仅处罚还不够,用“同时”这一关联词引导另一个解决问题的对策——“建立事后追究制度”。两个对策属于并列关系,都重要,所以D选项正确。

(编辑:阿科)

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