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2019-08-01 10:03:29 山西社区工作者考试网 //sx.huatu.com/shehui/ 文章来源:互联网
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招聘公告:2020年中级社会工作者综合能力试题:每日习题(8.1)
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1、小王幼年丧父,由母亲抚养长大,大学毕业后顺利进入一家公司工作。目前,在与同年进入公司的小李竞聘部门经理一职时,小王虽然信心十足却没有竞聘成功。因而情绪极度低落。工作时常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小王_______。
A.向公司提出申诉
B.集中精力做好本职工作
C.客观看待成败得失
D.评估自己的情绪与感受
E.分析父亲角色缺乏的影响
2、小庄因为个子矮小,感到自卑,不愿参加朋友的聚会,人际关系日渐疏离,产生了不少负面情绪。如果运用理性情绪治疗法,社会工作者应采取的做法有_______。
A.协助小庄理解自己的非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联系
B.使用列表的方法,详细记录小庄与朋友交往时的想法
C.协助小庄对自己的非理性信念进行质疑
D.协助小庄扮演特定角色。回顾当时场景中的情绪和行为
E.引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件
3、在个案管理过程中,社会工作者要与服务对象一起工作,为服务对象提供“全人”服务,还要确保充分有效地运用多方资源,并预估服务效果。这些做法体现的个案管理实施原则有_______。
A.间接服务
B.服务协调
C.资源整合
D.遵守计划
E.评估和监督
4、阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世。她备受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳,应采取的介入措施有_______。
A.帮助阿芳整理自己的想法和感受
B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤
C.协助阿芳探讨过往感受
D.评估阿芳的创伤程度
E.劝阻阿芳不要过度悲伤
5、社会工作者采用治疗模式开展小组工作时,实施的原则包括_______。
A.综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划
B.带领小组组员发展社会性治疗关系.替代原来的有缺陷的社会关系网络
C.设定针对每个组员的干预计划,寻找小组共同成长目标。实施整体工作计划
D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力
E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放,实现良性互动
【参考答案】1、BCD2、ACD3、BCE4、ABD5、ABC
【考点解析】
1、认知行为模式理论的原则:一、尊重个人的自主决定和信念。二、帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知。使其能够在正确认知的基础上成为自己的咨询者和帮助者,以达到调节和控制自己情绪和行为的效果。三、在正确认知的基础上建立良好的专业关系,并鼓励服务对象形成积极的态度。以实现助人和自助的目标。
2、理性情绪治疗模式的治疗技巧包括非理性信念的检查和辩论。(1)非理性信念的检查技巧,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别的具体方法。A、D项即属于此类治疗技巧。非理性信念的辩论技巧。即对产生服务对象情绪、行为困扰的非理性信念进行质疑和辨析的具体方法。
3、个案管理的实施原则主要有以下几个方面:一、服务对象参与。二、服务评估。三、服务的协调。四、资源整合。五、包裹式服务与专业合作。六、评估与监督。所以根据以上内容,对号入座,可以很快找到答案。
4、危机介入的特点:一、迅速了解服务对象的主要问题。可采用开放式的提问方式帮助服务对象整理自己的想法和感受。二、有效稳定服务对象的情绪。面对危机中的服务对象,首先要有效稳定服务对象的情绪,然后积极协助服务对象解决当前问题并提供支持。
5、社会工作者在开展治疗小组工作时必须坚持和实施这样一些原则:一、综合性原则;二、建构型原则;三、个别性与共同性相结合的原则。所以,DE错误。
(编辑:Miracle-)山西华图公众号
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