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2019-04-15 14:26:46 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网
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招聘公告:2019年教师资格考试真题考情分析之逻辑思维能力
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题型一:概念的逻辑特征
(一)内涵
即这个概念的含义,指这个概念所反映的事物对象所持有的属性。
例如:“规律是事物固有、本质、必然、稳定的联系”。其中,“事物固有、本质、必然、稳定的联系”就是概念“规律”的内涵。
(二)外延
即这个概念所反映的事物对象的范围,指具有概念所反映的属性的事物或对象。
例如:“纸包括宣纸、古版纸、卫生纸”,这就是从外延角度说明“纸”的概念。
概念的内涵和外延具有反比关系,即一个概念的内涵越多,外延就越小;反之亦然。
(2012年下半年真题)下列选项中,对概念所作概括,正确的一项是( )。
A. 将“启明星”概括为“太白星”
B. 将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C. 将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D. 将“长篇小说”概括为“文学作品”
答案:D。
解析:A选项中的启明星和太白星所指的均为金星故错误;B选项中火焰山是位于吐鲁番的,故选项错误;C选项中的中国文学和艺术哲学是两个并列的词语,故选项错误,D选项中的长篇小说是文学作品中的一种,符合概括的定义,故正确,因此本题答案为D。
(三)概念的关系
全同关系:北京 中华人民共和国首都
真包含于关系:农产品与产品
真包含关系:产品与农产品
交叉关系:大学生与共青团员
全异关系
矛盾关系(a与b的外延之和等于c)
”白“与“非白”
反对关系(a与b的外延之和小与c)
“白”与“黑”
(2018年上半年真题)下列选项中,与水果和苹果的逻辑关系相关的是( )。
A.蔬菜和萝卜
B.芭蕉和香蕉
C.柠檬和橙子
D.番茄和茄子
答案:A
(编辑:无需赐名的God)华图教师公众号
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