公务员备考：申论热点—点赞数不足视为挂科太荒唐

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　　热点概述

　　四川的一所高校给学生布置一项“特殊”的寒假作业，作业的内容是要求学生在寒假推广该校的官方公众号，并且要求有“点赞”，对于“点赞”数量还有特定的要求，“点赞”数不足则视为挂科。对此，网友表示无法理解学校的想法。校方称，不知情或为学院领导的个人行为。(1月12日《北京青年报》)

　　相关评论

　　@教育部2012年印发《全面推进依法治校实施纲要》中明确指出：“依法办学，落实师生主体地位，形成自由平等公正法治的育人环境”。

　　@2015年出台的《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》也要求，“全面规范办学行为，不断激发办学活力”。因而，对于高校而言，规范办学行为都是基本要求。让学生去做与教育教学无关的事情，显然是违规办学、违法办学。

　　模拟题

　　高校设置特殊寒假作业，推广学校官方公众号，完不成点赞任务量要求视为挂科，对此你怎么看?

　　参考解析

　　随着互联网的发展，微信微博等社交平台犹如雨后春笋般涌现，给我们生活增添了不少的色彩。利用好这些社交平台，可以迅速了解信息，拓宽交际圈，当然也可以达到广而告之的目的。无论是商家，个人，甚至企业高校，都在积极利用平台给自身带来益处。对于平台使用，我们应该理性对待。加好友、评论、转发、点赞已经时时萦绕耳边，有主动，有被迫强制要求，要想达到预期效果，我们还需平常心，理性对待，切莫急功近利。

　　四川高校借助学生群体的力量，在短时间内扩大本校公众号的影响力，这对学校是很好的宣传。然而，高校的初衷虽好但方式欠妥。把“点赞”当成一项作业布置下去，这本身就不妥。更何况，以挂科相要挟强制学生投票，这更是对依法治校的挑衅。

　　要求学生“点赞”看似事小，但透过此举，暴露出不少高校法治观念薄弱，未能严格落实依法办学各项规定，未能给予学生充分的尊重。一则，动不动以挂科相要挟，要求学生做这做那，这是典型的“霸王思维”，与高校教书育人的氛围格格不入，难免给人以斯文扫地之感。二则，对于相关法律法规的视而不见，则暴露出高校对依法办学的执行不力，同时也说明，相关部门的监督有所缺失。三则，高校进行自我宣传无可厚非，但别把学生当成工具，否则到头来，非但达不到宣传效果，反而会让高校陷入舆论漩涡当中。

　　如何来避免这样的闹剧再次发生，我们还应该深入思考和认真对待。

　　第一、教育部委。作为高校的上级部门，管理者。应该守土负责，加强对高校行为监管。如有未能严格落实依法办学各项规定，进行学校通报批评等，使其认识到自身行为是违法违规，有失教育身份。约束自身行为。

　　第二、作为高校。宣传自身，提升学校形象知名度是无可厚非的。但是应该遵纪守法，提升法律意识，认真学习《全面推进依法治校实施纲要》等教育法规政策，采取正确方式宣传管理自身。严以用权，少一点“霸气侧漏”，强制执行，多一点沟通引导。毕竟学生也希望自己母校做大做强，合理引导也许会达到同样预期效果。当然，学校管理者在学校发展管理上更应该务实。扎实的教学、良好的校风才是学校形象的根本。切莫做舍本逐末之事。

　　第三、做为学生。自身权益受到侵害，当学校做出违背法律法规、违背意愿的行为，可以不执行，运用法律武器维护自身权益。在高校，学生是主体地位，是自由平等的。当然，在不违背法规意愿下，推进学校建设发展贡献一份力量也是主人翁意识体现。