培养创新能力，让答题更精彩

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　　创新能力在考官题本中也表述为创新、创新意识。在国人部发[2003]48号文件《国家公务员通用能力标准框架(试行)》中，也对创新能力做出明确要求，再加上近年来国家鼓励“万众创业、大众创新”，创新能力的考察也成为衡量考生综合能力的新要求。可如果答题没有亮点，就无法在面试中脱颖而出，这成为不少考生头疼的问题，虽然很多考生也意识到了创新的重要性，但是却不知道怎么操作，华图教育教育专家在此细致讲述如何在面试中展示创新能力。

　　一、培养创新意识，运用创新思维。

　　想要答题有新意，那么首先就要有意识的去改变思维方式，采用发散思维去思考问题。比如考官如果在考场上问考生，“如果这次没有录取你，你会怎么办?”通常我们的解题思路就是先回应，再解释。这样做不会出错，显然也没有亮点。那么利用发散思维，创新答题思路，可以试着从其他角度去回答，首先要承认失败而不是去找理由解释：“无论一个人有多努力，多有天赋都是有可能失败的，如果选拔的目只是为了第一，那么我承认我的失败”，接下来可将失败的意义升华：“考试真正的意义不是为了第一，而是选拔优秀人才，失败让人正视缺点，真正进步，最终成长。”这样可避免陷入模式化。

　　二、改变方式方法，做到出其不意。

　　决定面试成功的，不仅仅是面试的表现，很大程度上由笔试成绩决定，这就意味着很多“非状元”考生就必须要面临“逆袭”的难题，所以中规中矩答题很难“翻盘”。那么我们就要创新答题的方式方法。比如人际沟通题，我们的交流不仅仅应该停留在8小时内，8小时外也应交流。这种题型我们往往侧重去弘扬正能量，展现阳光心态，而要逆袭的考生，可适当去发掘人性的丑恶面，突破这些条条框框，放手一搏，往往会起到意想不到的结果。再比如组织管理题，要做到新颖就要洞悉活动类型，比如组织会议，要注意“会议经济学”，如果考生在答题时体现出节约精神，那么既能体现出在思想上与中央保持一致，又能体现出考虑方全面的组织能力。

　　最后，考生应该注意，与众不同是创新，多种多样也是创新，因此在答题时无论分析问题还是去解决问题都可以去打破常规，从不同的角度看，采用不同的方式解决，使自己的答题更精彩。