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    面试试题简析之综合分析现象类

    2015-04-28 15:21 山西人事考试网 http://sx.huatu.com/ 文章来源:互联网评论

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      一、综合分析现象类试题简析

      综合分析类试题在公务员面试考试中的比重可以占到70%,考生对这类试题一定要引起足够的重视。这类试题的命题模式就是给考生某一社会现象,要求考生对此现象的看法。这就要求考生对社会上的社会现象有一定的了解,并作出评价,做到国事、家事、天下事,事事关心。综合分析试题主要分成下三种形式:分别是积极类、消极类、辩证类。三种题型都需要先盖帽,可以采取述背景、破本质,是在不行就用鹦鹉学舌法,对题目中的现象先做一定的评价。积极类表述完观点,侧重谈现象的积极作用,如何将这种好的现象落实下去,在作出总结;消极类侧重谈这类现象的危害,分析原因,提出对策,最后总结;辩证类,侧重谈积极影响,消极影响,分析完消极影响,还要分析原因给对策,最后总结即可。

      二、综合分析类试题答案简析

      请看下面的试题:谈谈你对“狼爸”、“虎妈”教育方式的看法?

      这是一道综合分析现象类辩证类试题,根据上述的思路回答。

      参考解析:

      “狼爸”、“虎妈”随着媒体的报道,名扬大江南北。他们所宣扬的极端的教育方式也引发了社会各界的讨论,有人宣扬支持,有人抨击反对。支持者认为“狼爸虎妈”的教育成果还是很“显著”的,孩子纷纷进入名校,这是多少家长、多少孩子们的愿望;反对者则认为“狼爸和虎妈”的教育方式完全是一种“棍棒”教育,是早已经被淘汰、被否定的教育方式,是不利于孩子们健康成长的教育方式。

      出现这样的争议我认为是很正常的,每个人对于成功教育的评判标准是不同的,自然认定的教育方式也是不同的。而我们所需要思考的是“狼爸虎妈”产生的喧闹的背后所隐含的广大家长们对于如何教育孩子的迷茫,以及目前我们国家教育体制、教育方式的不完善。

      首先,对于题目中提到的“狼爸虎妈”极端的教育方式,我认为需要客观公正地看待。这种教育方式的一个特点是“家长主导型”,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的权威,达到既定的教育目的。虽看似“暴力、专制”,却也隐含了“狼爸虎妈”对于孩子们的关心和对于孩子们成才的重视。

      但是这种教育方式的弊端还是非常明显的,虽然教育的结果表面上看起来是成功的,孩子们进入了名校,但是决不能因此去宣扬和推广。因为进入名校并不是断定一种教育方式是否成功的唯一标准。“狼爸虎妈”的教育方式是否真正获得了成功还需要时间的验证。

      其次,我们也应该看到“狼爸虎妈”之所以受到有很多家长的追捧,主要原因是大家对于成功教育的判定标准就是考高分、进名校,根本原因则是应试教育在中国的深远影响。这种影响造成高校招录以分数为主,学校也是以育知为本,着力于提高学生的考分,家长们更是“择校成风”,盲目追求名校,对于孩子们的全面发展时极其不利的。

      我国政府已经认识到应试教育的弊端并推行了一系列改革措施。2010年国家颁发的《教育规划纲要》提出各地要坚持“以人为本,推进素质教育”的教育理念,促进孩子“德智体美劳”全面发展,促进孩子健康成长成才。这种教育理念的提出为各地的教育改革提供了大方向,为各级教育部门提出了工作的基本要求。

      以上解析仅供广大考生参考,望广大考生在备考的过程中能打牢基础、灵活把握做到事半功倍。华图公务员考试研究中心预祝诸位顺利通过面试,一举成“公”。

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    (编辑:阿文)

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