山西公务员面试辅导：综合分析现象类

　　【导读】华图山西公务员考试网同步华图教育发布：山西公务员面试辅导：综合分析现象类更多资讯请关注山西华图微信公众号(shanxiht),国家公务员培训咨询电话：400-0351-222

招聘公告：山西公务员面试辅导：综合分析现象类
招聘人数：人	报名时间：
备考图书：点击查看省考备考图书	网校课程：点击查看省考在线课程
山西电话：400-0351-222	在线咨询：

点击关注山西华图官方微博

　　有学校在大学生实习时，把所有学生派到一家企业进行实习，你怎么看?(2012年7月12日下午山西省监狱系统公务员面试真题)

　　【试题类别】综合分析之社会现象

　　【考查要素】综合分析能力

　　【思路点拨】考生在分析综合分析之新生社会现象问题时，需利用辩证思维，能够理性客观地对现象进行分析，包括其合理之处和不合理之处。并能够分析现象产生背后的背景和深层次原因，透过现象看本质，体现自身良好的综合分析能力。

　　【参考解析】

　　有学校在大学生实习时，把所有学生派到一家企业进行实习，对于学校的这种安排，我认为有利有弊，首先它的优点是：

　　把所有学生派到一家企业进行实习，这样可以把学生统一起来，便于管理，而且从安全角度出发，这样作也可以在某种程度上降低意外的发生，同时，还能把学校的所有资源整合到一起，方便利用。在最后给学生评实习成绩的时候，由于大家的实习单位相同，也能够以相对统一的标准进行衡量;

　　同时，这样做也有一些实施上的难度和不足：

　　第一，所有学生都在一家企业实习，这对这家企业的要求也是很高的如果不是规模很大的企业，恐怕很难提供足够的岗位供学生实习，如果岗位不足，那么将会导致同学们得不到有效的锻炼;

　　第二，所有学生都到一家企业实习，对企业的业绩也有一定的压力，学生的工作能力不足，缺乏经验，因此企业的效率和效益都会受到一定影响，大量的实习生必然对企业的日常工作造成冲击;

　　第三，所有学生在同一家企业实习，对实习效果可能也有影响，学生的专业不同，不一定能够在同一家公司都分配到合适的岗位，专业不对口的实习工作无法达到良好的锻炼效果;

　　因此，要安排大学生实习，我认为可以从以下几方面进行改进：

　　首先，在实习开始之前，给学生发调查表进行调研，这样可以初步了解学生的意愿和想法。结合学校的想法联系企业，再把实习的企业供学生选择，相信这样能够提高实习的效果;

　　其次，在学生的管理上，可以每个企业派一名负责的老师跟随实习，这样能够管理学生的实习同时还能够确保学生的人身安全，让同学们顺利的进行实习;

　　最后，在实习期间，要加强与企业进行有效的沟通，通过企业的反馈，总结学生们在实习期间的优势与不足，这样能够通过实习，给学生一个很好锻炼的同时也能够发现他们的不足，在今后的学习和工作中，要注意改善。建立与企业良好的合作关系，可以帮助实习中表现好的学生直接转正，解决工作，也可以对企业造成的不便进行一些补偿。

　　由于没有实际工作过，实习经验对于应届毕业生是非常重要的，因此，学校应该多给学生寻找和提供一些实习的机会，合理安排实习内容，使学生增长实战经验，为今后的就业打下一个良好的基础，更是为自己今后的竞争增加筹码。