| 招考部门 | 职位名称 | 招考人数 | 学历 | 性别 | 其他条件 | 备注 | 资格证要求 |
职位详情 |
职位对比 |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 小学语文 | 8 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 男性 | 无 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号6）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 小学语文 | 8 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 女性 | 无 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号7）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 小学语文 | 2 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 不限 | 服务基层项目人员专门岗位 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号8）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 小学数学 | 2 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 男性 | 无 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号9）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 小学数学 | 2 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 女性 | 无 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号10）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 小学音乐 | 4 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 男性 | 无 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号11）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 小学音乐 | 4 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 女性 | 无 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号12）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 信息技术 | 3 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 男性 | 无 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号13）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 信息技术 | 3 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 女性 | 无 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号14）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |
| 部分县直、乡镇小学60人 | 小学体育 | 8 | 大学本科及以上学历且具有相应的学位证书 | 男性 | 无 | 1.根据《长治市深化基础教育改革十大行动》精神，教师岗位按男女1:1比例设岗，分别择优聘用（岗位序号5不限性别）。如部分男、女教师岗位报名人数不达开考比例的，在本岗位内调剂，因取消而调剂并入后的岗位不再受性别比例限制，无需考生重新改报。
2.小学语文（3-5）、小学数学（6-7）、小学音乐（8-9）、信息技术（10-11）、小学体育（12-13）、小学美术（14-15）岗位采取自主选岗方式进行，男岗、女岗第一名分数高者先选，男岗、女岗第二名分数高者后选，依次类推。3.小学语文服务基层项目人员专门岗位（岗位序号5）报名人数不达开考比例被取消的岗位转为小学语文（岗位序号15）。 | 具有小学及以上学段教师资格证书且所报岗位要与取得的教师资格证书上的学段学科一致（高中教师资格与中职教师资格相互通用，高中教师资格可以向下融通初中、小学教师资格，初中教师资格可以向下融通小学教师资格) | 详情 | |