2022年山西省考申论热点：青少年模式能否有效，平台最关键

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　　2022年山西省考申论热点：青少年模式能否有效，平台最关键

　　【背景链接】

　　青少年沉迷网络，一直是个让家庭头疼、让社会揪心的话题。对此，有关部门要求网络游戏、视频、直播等平台推出青少年模式，希望可以通过限制使用时段、在线时长、服务功能等方式，对未成年人的上网行为进行规范和引导。但现实中，一些平台的青少年模式形同虚设、漏洞百出，实名认证系统大打折扣。比如，纵然设置了密码，但在网上几块钱就能用工具软件破解;即使限制了时长，只要卸载重新下载安装就可继续玩;就算要求了实名，随便一个身份证号码足以顺利避开监管……有网友直言，如此防沉迷，简直“防了个寂寞”“像纸糊的一样”。

　　【公考角度解析】

　　[提出观点]

　　落实“青少年模式”，既需要家长的进到监护职责，更需要平台的技术支持和科学监管。

　　[综合分析]

　　平台之所以对青少年模式形同虚设无非是一个“利”字。对平台企业而言，青少年群体从一开始就是庞大的网民群体，也是着力吸引的目标用户。开启实名认证、识别青少年身份等做法，客观上与企业逐利的天性产生了冲突，而平台做样子、摆姿态的行为，仅仅是为了对社会有所交代。

　　青少年模式“失灵”凸显出平台的失位、失责、失守。企业在满足需求的同时赚取利润的行为并无过错，但问题在于，青少年群体本质上构成了一个特殊的市场，不仅要尊重经济规律，也要遵循成长规律。倘若平台赚的钱，是拿孩子的过度沉迷、盲目消费、畸形心理为代价换来的，这无异于杀鸡取卵、竭泽而渔。因此说，透支青少年的未来，压榨成长的空间和价值，都不应是平台企业的生财之道。

　　[参考对策]

　　让青少年模式回归初衷，难度不在于技术，而在于态度。平台企业要有正确的认识：青少年模式不是阻碍发展的“洪水猛兽”，而是有助于长远发展、良性发展的“护城河”。为此，互联网企业应该严格落实主体责任，一方面要遵守相关法律法规和监管部门规章，建立真正发挥限制作用的青少年模式，另一方面也要对青少年模式的后台数据、推送内容进行常态化运营，提供优质内容才能与用户形成良性互动，不能放任不管。

　　防青少年网络沉迷的治本之策在于疏 。作为家庭，要对孩子多一些关心，多一些看管，多一些兴趣引导。作为学校，应该主动发挥作用，在相关课程中注重网络素质教育，帮助青少年正确理解并使用互联网。