2022年山西省公务员考试每日一练解析(2月1日)

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　　2022年山西省公务员考试每日一练解析(2月1日)

　　1.(单选题)对于爱因斯坦，除了他的相对论之外，他对于科学相关的哲学思考，对诸多社会、政治、文化问题的关注和精辟的言论，有时却在传统只注意传播具体科学知识的科普中缺席了。这不能说不是一件令人遗憾的事。

　　对这段文字概括最为恰当的是：

　　A.人们对科学家的了解不足

　　B.爱因斯坦的哲学理论更值得关注

　　C.科普所宣传的科学知识应更为广泛

　　D.真正的科学家研究兴趣是极为广博的

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首先指出爱因斯坦除相对论之外的关于科学的哲学思考在传统只注意传播具体科学知识的科普中缺席了，尾句通过“这”指代前面的内容，即科普传播中忽视关于科学的哲学思考，然后用“令人遗憾”表明作者对此的看法，文段强调在科普的过程中所传播的科学知识不能仅仅局限于具体科学知识。

　　第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择C选项

　　拓展

　　A项：“科学家的理解”属于无中生有，文段强调的是科普问题。B项：“哲学思考更值得关注”表述错误，文段强调的主体是“科普”，且文段不存在比较，“更值得关注”无法得出。D项：“科学家的研究兴趣广博”属于无中生有。

　　2.(单选题)陈强塑造反派始于抗战时期的延安，他受导演王滨之邀出演歌剧《白毛女》中的地主黄世仁。演艺界的人都明白，演反派人物很难成大业扬美名，可陈强却________。自饰演黄世仁后，“坏蛋”形象就与他________，他也演得________。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.坚持不懈藕断丝连驾轻就熟

　　B.矢志不移唇齿相依心手相应

　　C.乐此不疲如影随形得心应手

　　D.始终如一难分难解游刃有余

　　解析

　　第一步，分析第一空。第一空根据转折词“却”可知，填入词语与“演反派人物很难成大业扬美名”语义相反相对，表达许多演员不乐意也不愿意演反派，与此相反，陈强是乐意、愿意演反派。C项“乐此不疲”表示喜爱做某事而不知疲倦，符合文意。A项“坚持不懈”侧重坚持到底，一点不松懈;B项“矢志不移”侧重发誓立志，决不改变。文中没有“坚持”或“志向”之意，排除A项和B项。D项“始终如一”指自始至终一个样子，不符合文意，排除D项。

　　第二步，验证第二、三空。C项“如影随形”比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离，第二空用来形容“坏蛋形象”与陈强之间的密切联系，符合语境。C项“得心应手”多形容技艺纯熟，第三空用来形容陈强的演技，使用恰当。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　藕断丝连：比喻没有彻底断绝关系，多指男女之间情思难断。唇齿相依：比喻关系密切，相互依靠。难分难解：指双方争吵、斗争、比赛等相持不下，难以分开;有时也形容双方关系十分亲密，分不开。驾轻就熟：比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。心手相应：形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。游刃有余：比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。得心应手：比喻技术纯熟，心手相应。

　　3.(单选题)动画产业是一个具有高技术、高投入、高风险特征的创意产业，同时也被认为是21世纪最具_______的文化产业之一。我国西部地区由于动画上游产业与下游产业严重脱节，只见投入未见收益，没能形成良好的资金循环。为此，西部动画产业模式要做相应的________，无论是漫画还是动画，精彩的原创故事内容才是________观众的本质所在。

　　填入划线部分最恰当的一项是：

　　A.市场推进创造

　　B.潜力改变留住

　　C.前景整改保障

　　D.潜能调整吸引

　　解析

　　第一步，突破口在第三空。前文提出我国西部地区动画产业存在问题——“动画上游产业与下游产业严重脱节，只见投入未见收益，没能形成良好的资金循环”，也就是在西部动画产业没有市场和消费者买单。尾句通过“为此”提出对策——无论是漫画还是动画，精彩的原创故事内容能让观众认可、接受和买单。D项“吸引”指引起别人的注意，“吸引观众”即代表观众愿意消费，符合文意。A项“创造观众”搭配不当;B项“留住观众”的前提是观众已经是动画产业的消费群体，而文段重在表达吸引观众进行动画产业的消费中来，语义不符;C项“保障”指保护(权利、生命、财产等)，使不受侵害，语义不符。排除A项、B项和C项。答案锁定D选项。

　　第二步，验证第一空和第二空。“潜能”指潜在的能力或能量，“动画产业是……被认为是21世纪最具潜能的文化产业之一”符合文意。“调整”指重新调配整顿，使适应新的情况和要求，“西部动画产业模式要做相应的调整”符合文意。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　整改：整顿并改革。

　　4.(单选题)下列各句中，没有语病的一句是：

　　A.随着电子商务向农村发展，许多网络诈骗分子开始瞄准防范意识较弱的农村消费群体，设置重重陷阱，利用假客服、假链接等网络诈骗手段层出不穷。

　　B.元坝气田一线工作者克服了常人难以想象的困难，为成千上万的家庭点燃蓝色火焰做出了贡献。

　　C.衡量教育的成功，可以看它能否把孩子从“没有问题”教得“有问题”，如果孩子能善于提出问题，那就算非常成功。

　　D.狗被人类从狼中驯化出来，已形成很多品种，一条好狗的毛色必须光亮油润、聪明可爱、善解人意。

　　解析

　　第一步，A项句中偷换主语，第二分句的主语是“网络诈骗分子”，第三分句是主语是“网络诈骗手段”。

　　第二步，B项，表述明确，没有语病。

　　第三步，C项一面对两面，前面是“成功”，后面是“能否把孩子……”，可改为“衡量教育的成功与否”。

　　第四步，D项主谓搭配不当，“毛色”和“聪明可爱、善解人意”搭配不当。

　　因此，选择B选项。

　　5.(单选题)卡尔•波兰尼说，如果听任市场机制成为人类命运及其自然环境乃至购买力的数量和用途的唯一指导者，那将导致对社会的破坏。就以商品而言，劳动力不可能被任意驱使、利用甚或舍弃而不影响刚好是这一特殊商品承担者的个人。也就是说，在处置一个人的劳动力时，制度总是面对着“人”那个称号下身体、心理和道德的统一体。

　　这段文字主要说明：

　　A.无管制的市场会破坏社会

　　B.劳动力是特殊的商品

　　C.无管制的市场缺乏道德属性

　　D.劳动力不能被商品化

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首先指出听任市场机制将导致对社会的破坏这一观点，接着以“劳动力这一商品”为例进行解释说明。文段为“总—分”结构，主旨句为“如果听任市场机制成为人类命运及其自然环境乃至购买力的数量和用途的唯一指导者，那将导致对社会的破坏”。“市场机制成为唯一的指导者”也就是说“市场缺乏管制”，即缺乏管制的市场将导致对社会的破坏。

　　第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　B项和C项：对应文段解释说明的部分，偏离文段重点。D项：为无中生有。