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2022-01-24 09:22:32 事业单位考试网 //sx.huatu.com/sydw/ 文章来源:互联网
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招聘公告:2022年山西事业单位考试公基每日一练解析(1月27日)
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1 、(单选题)下面说法不正确的:
A.错误的政策会具有负导向功能
B.正确的政策只会产生正导向功能
C.正确的政策会具有正导向功能和负导向功能
D.西方某些国家的福利政策体现了政策的负导向功能
正确答案:B
解析
第一步,本题考查行政决策知识并选错误项。
第二步,正确的政策只会产生正导向功能说法太过于绝对,正确的政策也会有负导向功能,B项错误,当选。
因此,选择B选项。
拓展
A项:错误的政策会具有负导向功能说法正确,不当选。
C项:正确的政策会具有正导向功能和负导向功能说法正确,不当选。
D项:西方某些国家的福利政策导致国家财政负担过重等不利后果,体现了政策的负导向功能,不当选。
2 、(对错题)霍桑实验主要是研究外界因素与工人劳动生产率之间的关系。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
解析
第一步,本题考查管理学基本原理知识。
第二步,霍桑实验是管理心理学中的一个著名实验,是关于人群关系运动的实验研究。它发现工人不是只受金钱刺激的“经济人”,而个人的态度在决定其行为方面起重要作用。霍桑试验对古典管理理论进行了大胆地突破,第一次把管理研究的重点从工作上和从物的因素上转到人的因素上来,不仅在理论上对古典管理理论作了修正和补充,开辟了管理研究的新理论,还为现代行为科学的发展奠定了基础,而且对管理实践产生了深远的影响。由此可知,霍桑实验主要是研究外界因素和工人劳动生产率之间的关系。
因此,本题正确。
3 、(单选题)可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别,按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度,分为一级、二级、三级和四级,并用不同颜色加以区别。用以表示三级预警的颜色为:
A.红色
B.黄色
C.橙色
D.蓝色
正确答案:B
解析
第一步,本题考查行政管理知识。
第二步,预警信号的级别按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为:一级(特别严重)、二级(严重)、三级(较重)、四级(一般),分别用红色、橙色、黄色、蓝色标示,一级为最高级别。故用以表示三级预警的颜色是黄色。
因此,选择B选项。
拓展
A项:红色对应的是一级预警。A项错误。
C项:橙色对应的是二级预警。C项错误。
D项:蓝色对应的是四级预警。D项错误。
4 、(单选题)下列选项中,不属于非正式组织的特点的是:
A.因人们的性格、爱好、交往、感情等逐渐形成
B.有自觉的共同目标
C.是无形的组织,无任何成文的的表现形式
D.不受部门、职务等限制,人数不定
正确答案:B
解析
第一步,本题考查管理学基本原理并选错误项。
第二步,按照组织建立的正规化程度,组织可以划分为正式组织和非正式组织。非正式组织是组织成员为了满足特定的心理或情感需要而在其实际活动和共同相处的过程中,自发和自然形成的团体,A项正确。非正式组织产生的原因主要源于成员暂时利益的一致、兴趣爱好的一致、经历背景的一致、亲属关系以及地理位置的相近等,并不受部门、职务等限制,D项正确。非正式组织往往没有明确的组织结构类型,但非正式组织成员之间仍然存在着体现分工协作和权力与服从的社会关系网络,C项正确。非正式组织的组织目标是“满足特定的心理或情感需要”这样一个宽泛模糊的概念,没有自觉的共同目标,所以B项不属于非正式组织的特点。
因此,选择B选项。
拓展
5 、(单选题)“双因素”理论认为,满意的对立面是:
A.不满意
B.没有不满意
C.没有满意
D.比较满意
正确答案:C
解析
第一步,本题考查管理学基本原理知识。
第二步,“双因素”理论亦称“激励-保健理论”。美国心理学家赫茨伯格1959年提出。他把企业中有关因素分为两种,即满意因素和不满意因素。满意因素是指可以使人得到满足和激励的因素。不满意因素是指容易产生意见和消极行为的因素,即保健因素。他认为这两种因素是影响员工绩效的主要因素。
激励因素是指能让员工感到满意的因素。激励因素的改善而使员工感到满意的结果,能够极大地激发员工工作的热情,提高劳动生产效率;但激励因素即使管理层不给予其满意满足,
往往也不会因此使员工感到不满意,所以就激励因素来说:“满意”的对立面应该是“没有满意”。
因此,选择C选项。
拓展
保健因素是指造成员工不满的因素。保健因素不能得到满足,则易使员工产生不满情绪、消极怠工,甚至引起罢工等对抗行为;但在保健因素得到一定程度改善以后,无论再如何进行改善的努力往往也很难使员工感到满意,因此也就难以再由此激发员工的工作积极性,所以就保健因素来说:“不满意”的对立面应该是“没有不满意”。如工资报酬、工作条件、企业政策、行政管理、劳动保护、领导水平、福利待遇、安全措施、人际关系等都是保健因素。这些因素均属于工作环境和工作关系方面的因素,皆为维护职工心理健全和不受挫折的必要条件,故称为维持因素。它不能直接起激励职工的作用,但却有预防性。
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