2022年山西省考行测巧用关联词解主旨概括题

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　　一、主旨概括题简介

　　我们先回顾一下主旨概括题的解题思路，去文段中找主旨句，然后将选项与主旨句进行比较，找到同义替换的一项即可。那么如何找到主旨句呢?这是重中之重。在这里给大家提供两种方法，一种是从微观角度分析的，也就是关联词法，包括转折，递进，并列，必要条件，因果关系，大家尤其要注意这五大关联词的格式，一定要牢记于心。转折关联词的格式有虽然……但是……，“虽然”可以替换为固然，诚然等等，“但是”可以替换为但，却，其实，然而等等，理论要点是“转折之后是重点”，意味着正确选项的内容必须包括转折之后的内容。递进关联词的格式有不仅……而且……，“不仅”可以替换为不光，不止等等，“而且”可以替换为甚至，更，尤其等等，理论要点是“递进之后是重点”。并列关联词的格式有一边……一边……，同时，与此同时，既……又……等等，理论要点是“全面概括，不可片面”。必要条件的格式有只有……才……，必须，需要等等，条件是重点。因果关系关联词的格式有因为……所以……，之所以……是因为……，结果是重点，正确选项必须包括结果。

　　二、真题精讲

　　【例1】法律应尊重并保障媒体的监督权利。但作为媒体，必须依法行使监督权。在监督过程中出现失误或者过错，甚至给被监督对象造成损失，则必须勇于承担责任。

　　这段文字的主旨是：

　　A.媒体须依法监督并承担相应责任

　　B.媒体行使监督权时要做到有法可依

　　C.法律保障媒体权利的同时也要对其进行监督

　　D.媒体出现失误或过错时责任应由其自身承担

　　【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先指出“法律应保障媒体的监督权利”，然后通过转折关联词“但”引出主旨句，“作为媒体，必须依法行使监督权……则必须勇于承担责任。换句话说，媒体必须依法行使监督权，并在出现错误时勇于承担责任。文段结构为“分—总”。

　　第二步，对比选项。A项是文段主旨句的同义替换。B项和D项：过于片面，分别只提到了主旨句中的一部分内容，排除。C项“法律要对其进行监督”属于无中生有，排除。

　　因此，选择A选项。

　　【例2】素质是能力发展的自然基础，但不是能力本身。素质作为先天生成的解剖生理结构，不能现成地决定能力，刚出生的婴儿没有能力。只是由于他生来具有一定的解剖生理特点，因而他具有能力发展的一般可能性。

　　这段文字的主旨是：

　　A.素质是能力的基础

　　B.素质是先天的

　　C.素质与能力的关系

　　D.能力是后天发展的

　　【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先介绍了“素质是能力发展的自然基础，但不是能力本身”，接下来对这句话进行了具体分析说明，主旨句为首句，论证了素质与能力的关系。话题词为“素质”和“能力”。文段结构为“总—分”。

　　第二步，对比选项。C项是对主旨句的同义替换。A项：文段说的是“素质是能力发展的自然基础”，“基础”范围扩大，排除。B项和D项：B项仅提到“素质”，D项仅提到“能力”，表述均片面，排除。

　　因此，选择C选项。