2021年山西教师资格证教育知识与能力每日一练（9月1日）

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　　2021年山西教师资格证教育知识与能力每日一练(9月1日)

　　一、单项选择题

　　1.( )在《论教学方法》一书中首次提出了“教育要心理学化”。

　　A.俄国的卡普捷列夫 B.瑞士的裴斯泰洛齐

　　C.德国赫尔巴特 D.美国桑代克

　　2.一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是( )。

　　A.詹姆士 B.桑代克

　　C.斯金纳 D.布鲁纳

　　3.1877年( )出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

　　A.赫尔巴特 B.桑代克

　　C.华生 D.卡普捷列夫

　　4.( )是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，从“人是一个生物的存在”这个角度建立起自己的教育心理学体系。

　　A.卡普捷列夫的《教育心理学》 B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》

　　C.布隆斯基的《科学的心理学概论》 D.桑代克的《教育心理学》

　　5.在苏联被称为“教育心理学之父”的心理学家是( )。

　　A.卡普捷列夫 B.桑代克

　　C.乌申斯基 D.维果斯基

　　6.俄国教育家乌申斯基于1867-1869年出版的( )被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”，乌申斯基也因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

　　A.《教育心理学》 B.《人是教育的对象》

　　C.《课程论》 D.《教育实用心理学》

　　7.20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译的日本小原又一的( )。

　　A.《教育实用心理学》 B.《教育心理学》

　　C.《教育心理大纲》 D.《教育统计》

　　8.1924年，( )编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

　　A.房东岳 B.廖世承

　　C.陶行知 D.潘菽

　　9.教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在( )。

　　A.元朝元年 B.民国初期

　　C.清朝末年 D.宋朝末年

　　10.20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。

　　A.桑代克 B.华生

　　C.布鲁纳 D.斯金纳

　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】本题考查的是教育家与观点的匹配。瑞士教育家裴斯泰洛齐(1746-1827)倡导教育的心理学化，强调利用儿童的自然兴趣和活动对他们进行教学。故本题选B。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是教育家与观点的匹配。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，桑代克被称为“教育心理学之父”。故本题选B。

　　3.D

　　【解析】本题考查的是教育家与观点的匹配。1877年，俄国教育家和心理学家卡普捷列夫出版了《教育心理学》，这是最早正式以教育心理学命名的著作。故本题选D。

　　4.D

　　【解析】本题考查的是教育家与观点的匹配。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，桑代克被称为“教育心理学之父”。故本题选D。

　　5.C

　　【解析】本题考查的是教育家与观点的匹配。1868年俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》(也称为《教育人类学》)，他被誉为“俄国教育心理学的奠基人”。故本题选C。

　　6.B

　　【解析】本题考查的是教育家与观点的匹配。1868年俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》(也称为《教育人类学》)，奠定了俄国教育科学的科学研究基础。故本题选B。

　　7.A

　　【解析】本题考查的是我国的教育心理学著作。20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译的日本小原又一的《教育实用心理学》。故本题选A。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是我国的教育心理学著作。1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书，该书主要参考了桑代克等人教育心理学著作，结合了我国的教育实践材料。故本题选B。

　　9.C

　　【解析】本题考查的是中国师范教育的发展。1897年，盛宣怀在上海创办“南洋公学”，分设上院、中院、师范院和外院。其中的师范院即中国最早的师范教育。因此，中国的师范教育兴起于清朝末年。故本题选C。

　　10.C

　　【解析】本题考查的是教育心理学的发展。60年代初，布鲁纳发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教学过程、学生心理，重视教材、教学手段的改进。同时，重视研究影响教学的社会心理因素。故本题选C。