2021年山西省教师招聘教综模拟题（十二）

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招聘公告：2021年山西省教师招聘教综模拟题（十二）
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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.当我们在人群中寻找自己的朋友时，经常会把一些与朋友具有某些相似特征的人误认成朋友。这体现的是知觉的( )。

　　A.整体性 B.恒常性

　　C.选择性 D.理解性

　　2.在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”的象征，这反映的是教师劳动的( )。

　　A.长期性 B.连续性

　　C.创造性 D.示范性

　　3.教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》提出，要加强社会主义核心价值观教育和( )。

　　A.传统文化教育 B.中华优秀传统文化教育

　　C.中华传统文化教育 D.多元传统文化教育

　　4.教学组织形式的发展趋势为( )。

　　A.多样化、个性化、小班化 B.多样化、综合化、个性化

　　C.小班化、综合化、同一化 D.大班化、综合化、个性化

　　5.不容易发生课堂问题行为的时段是( )。

　　A.开始上课时 B.教学活动转换时

　　C.正常上课时 D.上课即将结束时

　　6.游览黄山时见到一块石头，导游提示其实很像一只雄鸡，此景点叫做“金鸡叫天门”，于是越看越像。这主要体现了知觉的( )。

　　A.整体性 B.恒常性

　　C.选择性 D.理解性

　　7.“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是( )。

　　A.坚韧性 B.果断性

　　C.自控性 D.自觉性

　　8.卡特尔将基于人类的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为( )。

　　A.经验智力 B.情境智力

　　C.晶体智力 D.流体智力

　　9.根据学习的定义，下列选项中属于学习的是( )。

　　A.狗熊练习投篮动作 B.吃杨梅时唾液分泌增加

　　C.入芝兰之室，久而不闻其香 D.服用兴奋剂后比赛取得好成绩

　　10.嗅觉适应一般表现为感受性的( )。

　　A.提高 B.降低

　　C.或提高或降低 D.没有变化

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】知觉的整体性强调对客体的知觉总以自己的过去经验来补充当时获得的感觉信息，使其形成具有一定结构的整体。影响整体性的因素包括：知觉对象的特点，如：接近、相似、闭合、连续(知觉的组织规律)。根据题意可知，“经常会把一些与朋友具有某些相似特征的人误认成朋友”运用了相似性的知觉组织规律，体现了知觉的整体性。故本题选A。

　　2.D

　　【解析】示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。“吐辞为经、举足为法”出自韩愈的名篇《进学解》，原文是说：孟子和荀子这两位大儒，他们一说话就能够成为经典，举手、投足就能够被世人效法。根据题意可知，“老师是‘吐辞为经、举足为法’的象征”充分体现了教师劳动的示范性。故本题选D。

　　3.B

　　【解析】《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》指出要全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律。大力弘扬中华优秀传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。故本题选B。

　　4.B

　　【解析】教学组织形式的历史演变经历了从简单的个别教学到班级授课，再到旨在纠正班级授课制缺陷的多元化教学组织形式，并呈现出多样化、综合化和个别化的发展趋势。故本题选B。

　　5.B

　　【解析】根据一些研究，最容易出现课堂问题行为的是下面的时间：(1)上课初始的时间段;(2)课中超越学生耐久力的时间段;(3)一天中最后的学习时间段;(4)下课前几分钟的时间段;(5)大型活动和节日假日前的一些课程的教学时间段。B项教学活动转换时，一般由教师指导，学生积极性较好，一般不易产生问题行为。故本题选B。

　　6.D

　　【解析】知觉的理解性是指根据已有的知识与经验，对感知的事物进行加工处理，并用言语把它揭示出来的特性。导游提示此风景像一只雄鸡，唤起了游客们的已有知识经验，体现了知觉的理解性。故本题选D。

　　7.A

　　【解析】意志的坚韧性是指一个人长时间地相信自己决定的合理性，并坚持不懈地克服困难，为执行决定而努力的意志品质。“咬定青山不放松”反映了学生顽强百折不挠的毅力，故属于意志的坚韧性。故本题选A。

　　8.D

　　【解析】美国心理学家卡特尔，将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。流体智力受先天禀赋影响较大，受后天文化环境影响较少。故本题选D。

　　9.A

　　【解析】学习是指个体由于经验而引起的行为和行为潜能的相对持久的变化。狗熊投篮是经过反复练习获得，属于学习。故本题选A。

　　10.B

　　【解析】感觉适应是相同的刺激物持续地作用于某一特定感受器而使感受性而发生变化的现象，可引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。其中，嗅觉适应表现为嗅觉感受性降低的过程。故本题选B。