2020年山西社会工作者实务科目考试题（10.30）

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招聘公告：2020年山西社会工作者实务科目考试题（10.30）
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　　1、小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是_____。

　　A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

　　B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

　　C.指导夫妻奖励孩子适当的行为

　　D.提高夫妻指导孩子学习的能力

　　2、和乐家工作室是面向社区提供专业家庭服务的非营利机构，其工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐。下列社会工作服务项目中，围绕家庭能力建设的是_____。

　　A.“同在蓝天下”社区儿童绘画比赛

　　B.”手拉手”社区志愿者帮困结对活动

　　C.“与你同行”青少年同辈户外拓展活动

　　D.”亲密之旅”夫妻关系辅导

　　3、服务对象，女，37岁，有一1 5岁的男孩，三年前与丈夫离了婚，目前独自带孩子。下列结构图中正确反映该家庭情况的是_____。

　　4、小丽今年1 8岁，生活在单亲家庭，她不喜欢母亲整日唠唠叨叨，事无巨细什么都管，特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵，有时候陷入冷战。小丽的母亲很无奈，求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中，引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为，慢慢地使小丽意识到母亲的爱，改变了小丽以往消极对抗的态度。本案例中，社会工作者运用的专业技巧是_____。

　　A.聚焦

　　B.类比

　　C.普遍化

　　D.再标签

　　5、社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是_____。

　　A.家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通

　　B.夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动

　　C.夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统

　　D.孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式

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