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2019事业单位考试:案例分析题,透过现象看本质

2019-09-04 11:28:31 事业单位考试网 http://sx.huatu.com/sydw/ 文章来源:互联网

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  资料:

  这个暑假,两档电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》不仅考验了参赛学生的识字量,也让电视机前的大人们出了一身汗。参与闯关的学生能写出”荦荦大端”,却写不出”髋关节”;随机选取10位观众组成“成人体验团”,其中,会写“熨帖”的只有一个人,七个人写错了“癞蛤蟆”。《中国汉字听写大会》总导演关正透露,大人写不过中学生早在预料之中。该节目在题库设置阶段,曾邀请成人测试题库难度,在测试难度的“十级”题目时,成人的正确率只有48%,而中学生的正确率超过了80%,这让节目组不得不调高难度。“我们在宣传片里也表现了,你走在马路上问‘鼎’这个字怎么写,大多数人的第一反应是掏手机,用输入法来查一下。所以我们问‘这个字你真的会写吗?’,得到的答案是‘提笔忘字了’。”由于电脑和手机的普及,汉字输入法的日新月异,汉字和汉语的使用频率不断降低。

  南京一位教二年级的语文老师说,期末考试前,家长向她反映最多的问题是:同音字容易混淆,孩子却不肯动手查字典,要么自己乱写,要么利用手机、电脑等电子设备的输入法随便一搜,就写到作业本上,也不管是否正确。

  国内某民意调查机构对北京、上海和广州等12座城市进行的“中国人书法”系列调查显示,94.1%的人都曾有过提笔忘字的经历,其中26.8%的人经常会提笔忘字,汉字已成为“熟悉的陌生人”。

  ⌊透过现象看本质⌉

  本题要我们分析“提笔忘字”的原因,那么我们在阅读材料的时候,首先,要重点关注“提笔忘字”相关的现象表述;接下来,需要进行认真分析,透过这些现象看本质,分析产生的原因。

  这个暑假,两档电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》不仅考验了参赛学生的识字量,也让电视机前的大人们出了一身汗。参与闯关的学生能写出”荦荦大端”,却写不出”髋关节”;【①学生对于生僻字词可以写出,对于常见字词却写不出,主要源于应试教育作用下,学生对待汉语学习的功利化态度,区别化对待。所以,分析出”提笔忘字”的原因1:应试教育作用下,学生对待汉语学习存在功利化态度,对汉语内容区别化对待。】随机选取10位成人观众组成“成人体验团”,其中,会写“熨帖”的只有一个人,七个人写错了“癞蛤蟆”。【②成人对常见字词生疏,出现不知道或者不会写的情况,源于对汉语学习的不重视。所以,分析出“提笔忘字”的原因2:成人对汉语学习重视不足,没有认识到传统文化传承的重要性。】《中国汉字听写大会》总导演关正透露,大人写不过中学生早在预料之中。该节目在题库设置阶段,曾邀请成人测试题库难度,在测试难度的“十级”题目时,成人的正确率只有48%,而中学生的正确率超过了80%,这让节目组不得不调高难度。“我们在宣传片里也表现了,你走在马路上问‘鼎’这个字怎么写,大多数人的第一反应是掏手机,用输入法来查一下。所以我们问‘这个字你真的会写吗?’,得到的答案是‘提笔忘字了’。”由于电脑和手机的普及,汉字输入法的日新月异,汉字和汉语的使用频率不断降低。【③第一反应是掏手机,体现出对手机的过度依赖;汉字使用频率不断降低,说明汉语文化在日常生活中逐渐缺少,日渐无纸化办公。所以,分析出“提笔忘字”的原因3:对手机、电脑等电子产品过于依赖,日常交流和办公的无纸化趋势,汉字使用频率不断降低。】

  南京一位教二年级的语文老师说,期末考试前,家长向她反映最多的问题是:同音字容易混淆,孩子却不肯动手查字典,要么自己乱写,要么利用手机、电脑等电子设备的输入法随便一搜,就写到作业本上,也不管是否正确。【④学生遇到汉语学习时书写草率、将错就错,主要源于错误的学习态度和学习习惯。所以,分析出“提笔忘字”的原因4:学生缺少对待汉语正确的态度,没有养成良好的汉语书写和学习习惯。】

  国内某民意调查机构对北京、上海和广州等12座城市进行的“中国人书法”系列调查显示,94.1%的人都曾有过提笔忘字的经历,其中26.8%的人经常会提笔忘字,汉字已成为“熟悉的陌生人”。

  ⌊整理要点成答案⌉

  我们从材料中分析的要点,适当进行整理,形成最终答案:

  ①应试教育作用下,学生对待汉语学习存在功利化态度,对汉语内容区别化对待。

  ②成人对汉语学习重视不足,没有认识到传统文化传承的重要性。

  ③对手机、电脑等电子产品过于依赖,日常交流和办公的无纸化趋势,汉字使用频率不断降低。

  ④学生缺少对待汉语正确的态度,没有养成良好的汉语书写和学习习惯。

(编辑:知世)

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