2020山西选调生申论备考技巧：巧用文章案例做论证

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　　提到申论中的大作文总是让很多考生都很是棘手和头疼，有时候会感觉到无从下手，当然这种状态可以理解，可能是由于你的文字功底不够扎实，平时积累的素材量也不够多，今天华图给大家带来的是利用素材去充实你的文章，这样不仅你的文章不会显得空洞，而且会使你的文章显得更加充实。

　　接下来就用一道试题材料给大家示范如何把材料改变成我们的例证：

　　行为心理学认为，人对任何付出都是希望能有所回报的。一直以来，我国公益项目对捐赠人的奖励多是精神奖励，捐赠人的心理难以得到很好的满足，影响公益事业的发展。小韩和小张创立了“路人甲”公众小额捐赠平台。他们希望把鼓励捐赠行为实体化、物质化，能用商业的手段，解决这个问题。“路人甲”的“惠捐模式”在中国是首创，即用户在捐赠10元后，即可兑换一张答谢券，凭着这张答谢券捐赠人可享受众多合作商家的超值优惠和在线服务。这样一来，受助者有尊严，捐赠人有答谢，商家得客户，捐赠人、商业机构和公益项目(或受助人)三者之间形成一个非常好的公益的价值闭环，互惠共赢，同时也挖掘了优质捐款用户背后的巨大价值。

　　主体：小韩和小张

　　处境：目前我国的公益事业面临捐助者的心理难以得到很好满足的尴尬

　　做法：设立路人甲公司，用商业手段解决社会问题

　　结果：使捐赠人、商业机构和受助者形成良好的公益价值闭环，互惠共赢。

　　亮明分论点: 梦想驱动的创业能够创造社会价值。

　　列举实例：目前我国的公益事业面临捐助者的心理难以得到很好满足的尴尬，小韩和小张为此设立路人甲公司，用商业手段解决社会问题，使捐赠人、商业机构和受助者形成良好的公益价值闭环，互惠共赢。

　　分析案例：小韩和小张之所以能在创业中去创造出巨大的社会公益价值，是因为他们的创业源于解决社会问题的梦想。

　　回扣分论点：因此，为梦想驱动的创业能够创造社会价值。

　　最后，我们在运用例证的时候，要记得案例性材料的阅读方法：主体+处境+做法+结果，大家根据例子个数去将这些元素排列组合把例子讲述出来就可以了，注意在排列组合的时候主体和做法是一定要有的，其它部分可以选择一个或两个或者全部写完整。这样大家是不是再也不担心自己无话可说了呢?最后，华图教育祝大家在作文部分都可以飞跃一大步!