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2019-07-01 16:29:08 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：互联网
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对于教师考试中有两部分内容常考，无外乎两部分教育理论知识和学科知识。但是考生们在练习的过程中总是会遇到瓶颈期，怎么答题都是错误，所以这类型的答题也是有技巧的，华图教育为大家总结了一些关于这类题型的答题技巧，下面一起来看看吧。
一、组织整理知识点
对于文科性的知识点最大的一个特点就是强调框架，强调整个知识的逻辑体系。很多同学虽然书看了很多遍，但如果让他把这个知识的框架说出来却有很大困难，更别说将知识和知识之间的联系说出来了。很多时候，我们需要一些宏观思维，尤其是对于论述题和材料题这些主观性题型。
这个时候我们就需要运用组织策略，通过列提纲，列图形图表加深知识与知识之间的联系，例如人名，很多学生在人名这块就浪费了很多时间，在教育学和心理学当中我们常见的人物大概有60个左右，我们是否可以做个总结，用一个表格将所以得人物和他的理论都列出来，这样就可以节省我们很多时间，更重要的是节约更多时间。
二、进行深层次加工
对于大多数学生而言，他们都认为文科性知识只要背就可以了，没有什么需要可以理解的，也没有什么技巧而言，所以很多时候回出现这样的问题，即使很多题目说的是一个问题他们也没有发现，进而出现一个问题出现很多遍的错误。教师考试，尤其是教师招聘考试我们可以发现，近几年的出题者更加注重对知识的理解，更加注重对知识的应用，尤其是与我们真正的教育教学相关。例如行为主义的一些理论，以前我们更多的是以客观题的形式考查，但是在2013年的浙江考试当中出现了一道材料题，很多同学拿了题目就晕了头，完全不知道从哪里入手。
因而，在我们的日常复习中一定要知其然知其所以然。尤其是针对心理学的相关知识，多与生活产生联系。例如表象与想象的区别，比如思维四个过程的区别都是常见的学生容易弄混的知识点。
三、调整心态，注意分配时间
这一点也是很多学生容易忽略的一点。我们只是学习动机和学习效率之间是呈倒U型关系的，过高的学习动机反而会使我们的效率降低。而事实是很多学生已经是第几次参加考试，很多学生不得不面对来自家庭和工作的各种压力，每天都会话很多时间在看书上，没有制定良好计划，没有给自己更多休息的时间，虽然劳逸结合的话我们都听过，但真正做到的人却少之又少。日本著名的心理学家森田一生所秉持的观念只有四个字“顺其自然”。有些事做到问心无愧即可，没有背负过重的心理压力。有些事当我们经历过之后才发现，真正影响我们的不是那件事的结果，而是对那件事的态度。
（编辑：李玮豪）
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