2019年山西选调生面试热点：打好教育扶贫攻坚战

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　　百年大计,教育为本。于个人来说,教育可以改变个体的命运;对一个国家来说,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,决定着一个国家和民族的兴衰成败。

　　扶贫必先扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。在这场史无前例的精准扶贫的宏大工程中,教育具有“授人以渔”的重要作用。

　　经过数十年的发展,中国教育事业已取得了辉煌的成就,实现了九年制义务教育的普及化,基本扫除了文盲和半文盲,但也应该看到,这种发展的基础十分薄弱,还存在诸多迫切需要解决的问题,特别是教育投入不足、以及城乡之间、区域之间存在着巨大的鸿沟,教育基础薄弱和结构失衡同时并存,尤其在老少边贫困地区,失衡状况更为严重。

　　经济基础决定上层建筑。从众多专业调查来看,贫困地区教育最大的短板在于投入不足。实现教育公平,优化贫困地区教育环境,就必须加大教育投入,改善贫困地区教育边缘化、弱势化的现状,在政府的主导下,充分发挥全社会资源优势,实现社会化办学。从这一点上来说,阿里巴巴和马云所实施的乡村教师计划,以及在中国贫困乡村进一步推动并校计划,让那里的孩子们能够读上条件完善的寄宿制学校,无疑找到了解决问题的钥匙。

　　教育扶贫通过弥补贫困地区教育短板，不仅仅成为贫困人口实现脱贫的路径之一，更重要的是提高贫困家庭脱贫致富的内在能力，北京师范大学中国扶贫研究院院长张琦教授认为，教育扶贫在减少返贫，实现“造血式”扶贫方面效果显著，意义重大：“教育扶贫是非常重要的作用，无法替代的。

　　对于农村贫困地区而言，采取“互联网+教育精准扶贫”解决方案，能解决教育质量低水平循环的问题。同时，信息技术在教师的教研、教学、测评以及学生管理工作等方面，已经表现出一定的优势，帮助教师实现对学生的个性化教学与辅导，同时缓解了优质师资相对不足、教师绝对数量不够、教师管理水平有限等与学生个性化教学需求的矛盾。而信息技术作为教育扶贫的支点之一，除了可以弭平与东部地区的数字鸿沟，也有望发挥巨大的辐射效应，快速改变贫困地区的教育生态，让“每个孩子都能享有公平而有质量的教育”之目标早日成为现实。