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2019年山西教师资格考试模拟题:中学教师职业道德规范

2019-04-16 11:25:29 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网

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招聘公告:2019年山西教师资格考试模拟题:中学教师职业道德规范
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  1.衡量教师是否成熟的重要标志是(  )。

  A.能否关注自己的生存适应性

  B.能否充分考察教学情境

  C.能否自觉地关注学生

  D.能否更多地考虑班集体的建设

  【答案】C

  【解析】教师的成长第一阶段为关注学生阶段,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

  2.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是(  )。

  A.课堂练习的布置与教学目标相一致

  B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度

  C.教师给学生以适当的帮助

  D。只给学生一些知识记忆性的练习

  【答案】D

  【解析】教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。

  3.关于教师人格的作用,被广泛接受的是(  )的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。

  A.加涅

  B.布鲁纳

  C.班杜拉

  D.乌申斯基

  【答案】D

  【解析】乌申斯基提出“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光:教育者的人格是教育事业的一切”。

  4.“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有(  )。

  A.特殊的复杂性

  B.独特的复杂性

  C.鲜明的示范性

  D.显效的长期性

  【答案】C

  【解析】“师者,人之楷模”,强调教师工作的示范性,故选C。

  5.专门培养教师的师范教育最早出现于(  )。

  A.原始社会

  B.奴隶社会

  C.封建社会

  D.资本主义社会

  【答案】D

  【解析】专门培养教师的师范教育最早出现于资本主义社会。

(编辑:无需赐名的God)

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