2019年国家公务员行测真题：数量关系的解题技巧之持钥匙,寻出口

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　　2019国考在即，这个阶段考生都在专心备考，但是更重要的是要高效。而行测中的数量关系一直是考生比较头疼的一种题型，如何能在短时间内找到解题技巧，下面山西华图教育来为大家解析解题技巧。

　　数学运算部不是单纯地考查特定数据的加、减、乘.除运算能力，而是通过题目中的数字成文字表述，将某些逻辑关系隐藏其中，来考查大家“理解和把握事物间量化关系的能力”. 考生需剔除掉题目中的冗余信息，侧重分析题目的骨架和关键节点，并利用一些基本的数学知识<如数字特性、几何特性等)和一些常用的方法(如赋值法、方程法等)，构建出一 个或多个等量关系然后结合选项得出正确结果。

　　接下来我们就看一下怎么在题目中挖掘出隐藏的量化关系，进而利用常用的方法列出等式，从而得出正确答案。

　　经典真题1(国家2017)某抗洪指挥部的所有人员中，有2/3的人在前线指挥抢险，由于汛情紧急又增派6 人前往，此时在前线指挥抢险的人数占总人数的75%。如该抗洪指挥部需要保留至少10%的人员在应急指挥中心，那么最多还能再派多少人去前线?

　　A.10

　　B.11

　　C.8

　　D.9

　　名师解析A。 第一步，标记量化关系。“增派”、“占”、“至少”“最 多”。

　　第二步，列式计算。有2/3的人在前线指挥抢险。由于汛情紧急，又增派6人前往，此时在前线指挥抢险的人数占总人数的75%。设总人数为3x，则最初去前线的人为2x，根据已知条件，可以列出2x+6 / 3x =75%，解得x=24.则总人数为3*24=72(人)，目前已经去前线的人为2*24+6=54.现在

　　要求保留至少10%的人在应急指挥中心，则需要保留人数至少为72*10%=7.2(人)，即8人，则还能再增派72-54-8=10人，故答案选A。

　　对于数学运算题，我们通常先识别量化关系(找能够列式于的量化关系词语如“共”、“多”等);然后进行转化(披上数字外衣.将言语转化为数学式子.相当于言语理解的同义替换):最后将等量关系列式计算,

　　经典真题2(国家2016)某单位组建兴趣小组，每人选择一项参加。羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍，足球组人数是篮球组人数的3倍，乒乓球组人数的4倍与其他三个组人数的和相等。则羽毛球组人数等于()

　　A.足球组人数与篮球组人数之和

　　B.乒乓球组人数与足球组人数之和

　　C.足球组人数的3倍

　　D.篮球组人数的3倍

　　名师解析A.第一步，标记量化关系。“是”“相等”。

　　第二步，翻译。 “羽毛球组人教是乒乓球组人数的2倍”→乒乓球组人数X2=羽毛球组人数，“乒乓球组人数的4倍与其他三个组人教的和相等”→乒乓球组人数X4=羽毛球组人数十足球组人数+篮球组人数。

　　第三步，找等量关系立式计算。等量关系是两个式于共通的“乒乓球组人数”。列式:乒乓珠组人数X4=羽毛球组人数X2=羽毛球组人数+足球组人数+篮球组人数。观察和“羽毛球组人数”相关的式子，可得:羽毛球组人数=足球组人数+篮球组人数。故答案选A。

　　对于数学运算，正确的读题方法是先看设问和选项范围带着问题去读题.带眷日标去搜集信息，千万不要把设问和选项抛在后面。其实它们才是读题“钥匙”。数量关系题是围绕“关系”进行“数量”运算，提问是探究未知数和已知量“关系”的指路明灯，而选项则是简化“数量”运算的重要法门!每种题觉都有自己相对应的特定解法和技巧。