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2018-07-18 16:20:13 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网
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1.罗森塔尔等人对教师的期望进行研究,把教师期望的预言效应称作( )
A 首因效应 B 晕轮效应 C 近因效应 D 皮格马利翁效应
2.《义务教育法》规定:县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童,少年的()等因素,按照国家有关规定,制定,调整学校位置规划
A.数量和学龄状况
B.数量和家庭状况
C.数量和分布状况
D.数量和经济状况
3.学校必须贯彻国家的(),实施素质教育,提高教育质量
A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.教育目标
4.根据国家有关规定,经批准招收适龄儿童,少年进行文艺,体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童,少年接受义务教育,自行实施义务教育的,应当经()教育行政部门批准
A.省级人民政府
B.县级人民政府
C.乡级人民政府
D.国务院
5.()是指为经逐步的逻辑分析而迅速地对问题的答案作出合理的猜测,设想或突然领悟的思维
A.抽象思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.直觉思维
答案及解析:
1.选D。【解析】罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究。借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也有人将之称为罗森塔尔效应。因此,答案选D。
2.C【解析】《义务教育法》第十五条规定:“县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素,按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划。新建居民区需要设置学校的,应当与居民区的建设同步进行。”因此选C。
3.A【解析】《未成年人保护法》第十七条规定:“学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。”因此选A。
4.B【解析】《义务教育法》第十四条规定:“根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。”因此选B。
5.D【解析】A抽象思维,是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。B形象思维,是用直观形象和表象解决问题的思维。C逻辑思维,指的是一般性的认识过程,其中更多理性的理解,而不多用感受或体验。D直觉思维,是一种非逻辑思维,它是人脑对于突然出现的新问题、新事物和新现象能迅速理解并作出判断的思维方式,也是一种直接的领悟性的思维方式。与题干中表述相符的选项是D。
(编辑:李书颖)华图教师公众号
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