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特岗教师考试马上就要到来，在特岗考试内容和科目中，教育综合知识（简称教综）占相当一部分的分值，所谓“得教综者得考试，得教综者得教师”。河北华图教育（http://he.huatu.com/）的专家今天就为大家带来关于河北特岗教师考试教综备考要点讲解，以助考生对教综有一个更深刻的认识。
一、教综内容
教综在实质内容上包含教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课改等，其中，教育学内容多而散适合做知识树去记忆，教育心理学适合采用考点提纲进行记忆。这两个部分都涉及到了主观题和客观题。
二、教综知识点备考汇总
（一）教育学篇
图1 教育学一级知识点复习知识树
图1是教育学理论知识树，其中教育学的全部内容分为3大部分，总共11章，根据知识点的重要程度，知识树中标红为“1”的是最重要的，标蓝为“2”的次重点，那么没标明的章节并非不考，而是考察相对较少，分值较低且大多是以客观题的形式出现。
具体内容指导：教育与教育学主要侧重对教育史和教育家的理解的考察；教育与社会这一章中高频考点是教育与生产力、教育与政治经济制度的关系；教育与人的发展中重点为人的身心发展规律；学制与教育目的侧重于客观题的细节考察；学生与教师此章中涉及到主观题良好师生关系的建构。与此同时，实践内容课程与教学是此次考生复习的重点，但是德育的原则和方法也不能忽视。在教育学中会涉及到教师职业道德和新课改及法律法规等内容，考生复习时注意这些内容的归属。
（二）心理学之普通心理学篇
| 感知觉 | 感觉规律、知觉特性 |
| 记忆 | 艾宾浩斯遗忘曲线、记忆分类、有效复习的方法 |
| 想象 | 再造想象、创造想象 |
| 思维 | 思维品质 |
| 注意 | 注意分类及品质 |
| 意志 | 意志斗争分类及品质 |
| 能力 | 智力理论及测量 |
| 需要 | 马斯洛需要层次理论 |
| 气质 | 气质类型及教师如何做到因材施教 |
表2 普通心理学一级知识点图表汇总
具体内容指导：相对教育学的知识点而言，普通心理学内容知识点较教育学少一点，以客观题为主，其中马斯洛需要层次理论、智力理论中的加德纳多元智力理论及气质的因材施教为案例分析题的重要来源知识点。故考生复习该知识点的时候要注意敏感度。
（一）心理学之教育心理学篇
具体内容指导：在教育心理学复习过程中，考试应把重点放在学习心理这一块，其中任何一个知识点都可以继续列图表进行详细解剖。比如下表4：
表4 教育心理学学习理论图表知识点汇总
三、归纳总结备考指导
| 学生心理 | 学生心理健康及培养途径和方法 |
| 学习心理 | 学习理论、动机理论、迁移理论、学习策略、态度与品德 |
| 教师心理 | 教师成长过程 |
| 教学心理 | 教学目标、教学评价 |
归纳起来，我们可以理解教综其实包含三部分知识点。第一，教育学注重细节，尤其是教育家的头衔和观点。第二，普通心理学注意理解，以气质、智力、各种品质为主。第三，教育心理学注意难点与重点的分配。其中学习心理为主，教师心理与教学心理做简要理解与掌握即可。第四：注意法律法规的应用。
【例】以下表述不符合学习理论的是( )。
A.强化与惩罚
B.泛化与分化
C.观察学习与顿悟
D.师生关系与学习
河北华图专家解析：按照学习理论的内容，强化与惩罚属于斯金纳的操作性条件学习理论，泛化与分化属于巴普洛夫的经典性条件学习理论，观察学习和顿悟分别属于班杜拉和格式塔学习理论，只有D是教育学内容。因此，本题答案为D。
