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2018-05-28 10:34:36 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网
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1.( )是教师专业地位的基础。
A. 教育教学权 B.民主参与权 C.科研发展权 D.考核评价权
2.根据课程的制定者,课程可以分为国家课程、地方课程和( )
A.省级课程 B.地级课程 C.校本课程 D.县级课程
3.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学要求体现了教学的( )
A.启发性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则
4.一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚,这种做法违背了惩罚的( )原则。
A.尊重性 B.伦理性 C.确定性 D.灵活性
5.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的( )特点。
A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
6.1903年,在美国出版的第一本《教育心理学》的心理学家是()
A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳
7.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()
A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
8.班主任带领学生参观爱国主义义务教育基地属于()
A.情感陶冶法 B.实际锻炼法 C.说理教育法 D.奖惩激励法
9.马克思主义观点认为,培养全面发展的人唯一的方法是()
A.脑力劳动与体力劳动相结合 B.城市与农村相结合
C.知识分子与工人农民相结合 D.教育与生产劳动相结合
10.教学本质的核心特征是()
A.科学性 B.系统性 C.育人性 D.量力性
11.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()
A.消退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
12.到工厂参观访问属于()
A.模象直观 B.形象直观 C.感知直观 D.事物直观
13.吹拉弹唱属于()
A.识记技能 B.心智技能 C.操作技能 D.认知技能
14.操作技能形成的具体途径是()
A.模仿 B.学习 C.想象 D.练习
15.从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期()
A.初一年级 B.初二年级 C.初三年级 D.高一年级
16.反映孔子教育思想的文献是()
A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》
17.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()
A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动
18.影响教育制度的因素不包括()
A.政治因素 B.经济因素 C.文化因素 D.个人因素
19.以纲要的形式规定有关学科教学目标,内容和基本要求的指导性文件是()
A.课程计划 B.课程标准 C.教学计划 D.教科书
20.教师上课必要的补充主要是通过()
A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习
【解析】
1.A【解析】教师之所以被称为教师及教师履行职责的基础都是教育教学权。因此,本题正确答案为A。
2.C【解析】从课程制定者或管理制度的角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。因此,本题正确答案为C。
3.A【解析】论语中的“不愤不启,不悱不发”体现了启发性的教学原则。因此,本题正确答案为A。
4.B【解析】1、合法性原则。不管是何种惩罚,必须遵守法律的规定,这是实施惩罚的最基本要求。实施惩罚教育时,应尊重学生的合法权益,遵守相应的法律法规,不能超越其法定的权限。2、尊重性原则。教育惩罚一定要尊重学生的人格尊严,要特别小心地为对方着想,要顾及对方的承受力,不让对方难堪。否则,难以取得相应的教育效果,而且可能会适得其反。3、针对性原则。在实施惩罚教育时,必须针对学生所犯的错误,就事论事,切不可将其以前犯的错误再翻出来,杀他个“二罪归一”或“数罪并罚”。4、适度性原则。教育惩罚要轻重适度,公正、公平、合理。5、因人施罚原则。在选择惩罚方式时,要考虑到学生的年龄、性别、个性特征、时间、地点等,要符合其身心特点,因人施罚,刚柔相济,这样才具有可接受性。6、最少性原则。惩罚教育固然有其独特的教育作用,但要尽可能少用。7、伦理性,教育惩罚必须符合道德规范,对学生出现的正常错误,不用惩罚。因此,本题正确答案为B。
5.D【解析】此题考查个体身心发展的一般规律,题干中“小学阶段”、“初中阶段”明显体现了儿童身心发展的阶段性的特点。因此,本题正确答案为D。
6.A【解析】1903年,在美国出版的第一本《教育心理学》的心理学家是桑代克。因此,本题正确答案为A。
7.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。因此,本题正确答案为B。
8.C【解析】说服教育法包括语言文字说服和事实说服。其中事实说服包括:调查、参观、访问。班主任带领学生参观爱国主义义务教育基地属于事实说服。因此,本题正确答案为C。
9.D【解析】马克思主义观点认为,培养全面发展的人唯一的方法是教育与生产劳动相结合。因此,本题正确答案为D。
10.C【解析】教学,是指在教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动,其根本目的是培养全面发展的人。教学本质上是培养人的社会活动,其核心特征为育人性。因此,本题正确答案为C。
11.A【解析】消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。因此,本题正确答案为A。
12.D【解析】到工厂参观访问属于实物直观。因此,本题正确答案为D。
13.C【解析】吹拉弹唱属于操作技能。因此,本题正确答案为C。
14.D【解析】操作技能形成的具体途径是练习。因此,本题正确答案为D。
15.B【解析】小学三年级和初中二年级是学生品德发展的关键期。在整个中学阶段就是初中二年级。因此,本题正确答案为B。
16.B【解析】反映孔子教育思想的文献是《论语》。因此,本题正确答案为B。
17.A【解析】“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了环境因素对人的发展的影响。因此,本题正确答案为A。
18.C【解析】影响教育制度的因素包括政治、经济、人口、学生年龄特征以及参照外国学制的经验。因此,本题正确答案为C。
19.B【解析】课程标准是有关学科教学目标、内容和基本要求的指导性文件,也称教学大纲。因此,本题正确答案为B。
20.C【解析】教师上课必要的补充是课外辅导。因此,本题正确答案为C。
(编辑:李书颖)华图教师公众号
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