2019年国考申论备考：议论文通过审词性判断文章的结构

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　　议论文是申论科目分数权重占比最大的题目，申论分数的高低很大程度决定于大作文分数。因此得大作文者得申论的说法是普遍考生的共识。写出高分议论文有很多种方法，其中一个重要的方法就是通过审题确定文章的总体结构。通过近年来的议论文考题仔细研究发现，审文章的题目或主题判断出关键词的词性，进而得出文章的结构。

　　一、词句案例结构

　　词句案例类是根据题目主题的关键词属性划分而来的，分别为名词、形容词、动词

　　及案例。确定了属性便可得出文章的结构。

　　1.名词：以“海洋的健康”为题目，自选角度，写一篇文章。

　　首先拿到题目后要找到关键词，显然是“健康”，“健康”属于名词。那全文一定围绕在健康为话题立意构思。海洋的健康，“健康”是什么?是生态环境?是人与海洋的和谐关系?怎样保护和维持海洋的健康?所以文章主体可以写“是什么+怎么办”为主体结构。

　　第一段：开头：

　　第二段：海洋的健康意味着丰富的资源、良好的生态环境

　　第三段：海洋的健康意味着人与海洋和谐相处

　　第四段：维护海洋的健康应当尊重海洋自身发展规律

　　第五段：结尾

　　2.形容词：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。

　　关键词在“好”，因为只有好的政策才能对公民意愿得到满足，更是对公民理性和德性的滋养。所以都是在“好”的前提下才有意愿的满足及理性和德性的滋养。所以强调为什么好?因此为什么即使文章结构的主体。

　　第一段：开头

　　第二段：好政策有助于满足公民意愿。

　　第三段：好政策能够培养公民理性。

　　第四段：好政策有助于滋养公民德性。

　　第五段：结尾

　　3.动词：请以“给工人一根杠杆”为话题写篇议论文。

　　关键词在动词“给”那就围绕做法来谈，故重点谈对策怎么给，结合材料去找到相关论据即可。

　　第一段：开头

　　第二段：提升工人科技水平，实现创新驱动。

　　第三段：提高工人待遇和福利。

　　第四段：完善激励机制。

　　第五段：结尾

　　4. 案例现象：请以“刘女士和李老太太之间的感人故事”为话题写篇议论文。

　　可以看出感人故事讲的A与B的之间的事，根据阅读方法可以看出这是一个案例类话题，所以重点围绕这个感人故事是什么，开头根据材料要告诉概括，引出中心论点。既然是感人，一定是正能量的故事，那我们怎么去让更多的人知道，怎么做?或者这个故事为什么感人?我们怎么做?文章的结构自然就可以得出。

　　开头：案例现象法

　　二段：当前阶段，亟需弘扬助人为乐与感恩的精神品质。

　　三段：更需要弘扬敢于担当的精神品质。

　　四段：加强国民道德建设。

　　五段：结尾

　　所以把文章的题目分成特殊的词句属性，紧密围绕题干一定不会跑题，再结合文中的材料理解，大作文的分数一定会有所提高。当然并不是所有题目都可划归为词性来解释。