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2018-03-26 16:06:35 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：互联网
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招聘公告：2018教师招聘考试幼儿教育理论综合模拟题二
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一、选择题
1.“幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是( )的观点。
A.桑代克
B.苏霍姆林斯基
C.陈鹤琴
D.奥苏伯尔
2.( )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源
B.师资
C.园所文化
D.信誉
3.陶行知认为，人格陶冶最重要的时期是( )。
A.3岁以前
B.4岁以前
C.5岁以前
D.6岁以前
4.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对( )年龄段的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
5.把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
A.分层教学
B.合作学习
C.小班教学
D.复式教学
6.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的( )和行为。
A.感性认识
B.环保意识
C.人文意识
D.自然规律
二、判断题
1.对幼儿不可以采用惩罚的办法。( )
2.学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。( )
3.人类学习和动物学习没有本质区别。( )
4.心理健康是指无心理疾病。( )
5.在新学习的材料正式呈现之前，介绍一些引导性材料是必要的，这些引导性材料被奥苏贝尔称为“先行组织者”。( )
6.幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。( )
7.表演游戏与角色游戏是一回事。( )
8.儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。( )
9.学前儿童经常看电视，会对其人格发展产生不利的影响。( )
10.保育和教育是在同一过程中实现的。( )
三、简答题
1.简述幼儿园教育评价应注意的问题。
2.简述如何建立良好的师幼互动关系。
3.简述幼儿心理学的研究原则。
4.大班幼儿班级生活的年龄特点表现在哪些方面?
5.幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?
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