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大同8·11教师招聘考试教综科目解析

2015-08-12 10:24:22 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网

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  自2015年7月25日大同招教公告公布开始,热衷于成为一名人民教师的广大考生开始了认真的复习准备。今天考试终于结束,几家欢喜几家愁,但无论考试结果如何,我们都应该对考试的内容有所了解。华图教师将教综试题进行解析,发现有如下几个特点:

  一是教育学和教育心理学分值有所侧重,但大致相同。在教综科目中,总共有65道题目,其中37道是教育学的内容,28道是教育心理学的内容,整体安排均为每个题型教育学在前,教育心理在后,这样的安排设置有利于考生思考,有利于考生知识的提取和应用,从而提高正确率。

  二是题型与往年有所不同。在往年的大同教师招聘考试中,通常只有单项选择题和判断题,但今年题型有所变动,变为单项选择40道,每题1.6分,共64分;多项选择15道,每题1.8分,共27;判断10道,每题0.9分,共9分。多项选择题的出现为考试增大了难度,很多考生反映似乎每道题目的选项都是正确的,之所以出现这种情况是对于细小知识的不理解。我们发现当对每道题目思考,都可以推断出正确答案,因此在以后的复习当中,应该更多关注知识的理解,而非单纯的记忆。

  三是题目比去年更显正常。大同华图在广大考生准备期间,开设了教育综合知识的培训班型,而在我们的讲义当中,讲到的知识点共有56道题目,甚至在冲刺班还有原题的出现。56道题占到整个教综科目的86.2%,这样的题目设置说明今年的考试试题是正常的出题范围,比2014年的招考试题更显正常和合理。也再次说明,教综考试的重点仍在教育学和教育心理学、心理学范围之内,而非外界所传,教综科目过偏,没有复习的必要性。

  四是知识点更细。纵观全国近几年的教综考试试题有这样的发展趋势,即考试题目并非给固定的知识点去识记,而是更多倾向于对能力的考察,考题更加灵活。这就需要考生在对教育学和教育心理学知识系统学习的基础之上,对其加以理解,即使是广大考生认为的教育学也不例外。只有理解,才能将题目进行推断,从而得出正确答案。

  总之,教师招聘考试已经结束,教综考试的试题也在我们可接受的范围之内,但由于多项选择题的出现,使得本次考试难度更大。无论如何,让我们共同期待考试成绩。

  华图教育预祝广大考生顺利成“师”!

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(编辑:薛晋钢)

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