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  “985”、“211”,对于中国的大学而言,绝不只是简单的荣誉或名号,而是含金量十足的金字招牌。一旦成功跻身其中,不仅意味着拥有足以让生源无忧的无形资产,更将获得真金白银的投入。以985工程为例,仅仅是第三期拨款,清华、北大便各自将40亿收入囊中,其余入围高校也获得几亿到几十亿不等的官方投入。如此可观的收入,引得大学们纷纷削尖脑袋往里钻,也就并不意外了。

  这也可以解释,为何废除高校“985工程”、“211工程”的传闻,虽然并未获得官方的确认与正式回应,却能获得广泛关注并引发热议。既得利益者担心一直以来获得的可观投入能否延续,而原本在“985”、“211”圈子之外的大学,寄望于在大学利益格局的重新洗牌过程中寻觅机遇、融入圈子。

  其实,设立“985工程”、“211工程”的初衷就是如何创办中国的优秀大学。然而,当“985”、“211”日渐成为大学的一种等级乃至固化的利益格局,其实已然与其初衷渐行渐远。尽管入选的大学,的确都是国内的著名院校,为这些大学投入巨资,似乎也暗合“好钢用在刀刃上”的办学常识。

  但现实的情形却是,官办的大学评优模式与行政化的投入机制,往往与创办一流大学的目标相悖。无论是“985”还是“211”,除了形成大学的等级制,为那些原本就聚集了行政与财政资源的重点大学们锦上添花之外,其实并未激发出创办一流大学的更多激情,当然也就很难收获更多的成果。创办一流大学,没钱是万万不行的,然而钱多了也未必是件好事。比如一些大学因为钱多而遭遇了经费管理的乱象,一些大学的学术明星甚至因金钱拖累而卷入腐败漩涡,这都成了大学格局利益化的不可承受之重。

  从这个意义上说,对于“985”、“211”模式的反思,的确不无必要。但假如只是简单的重新洗牌,却仍然延续官方主导的模式,恐怕难免换汤不换药。而相比废除“985”、“211”工程,摒弃行政化思维,重建大学自主办学的良性生态,并通过开放竞争,打破当下封闭而等级化的大学利益格局,或许才更为紧迫。 

 

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(责任编辑:尤旭艳)
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