2013年8月3日下午省直面试真题

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1、针对全国43个城市6300名市民进行调查，结果只有32%的人知道自己所在城市市长的名字，就此谈一谈你的看法。
【试题类别】社会现象
【考查要素】考察考生分析问题、发现问题、解决问题的能力
【思路点拨】分析出这种现象的本质是政府办公的透明度不高和群众参政意识积极性不大的社会问题
【参考解析】随着政府职能由管理型向服务型的转变，政府也越来越注重政务透明度，有很多地方已经开始尝试政务公开，让权力在阳光下运行，但是这个工作理念还是仅仅存在于口号上，不少地方并没有实实在在的执行，据调查，只有32%的人知道自己所在城市市长的名字，这个现象虽然并不是多么的严重，但是其反应的就是政府办公透明度不够的问题。
对于政府办公不够公开、透明这一问题，我们还是应该给与高度的重视，因为它会带来一些后果，比如，第一、会影响老百姓参政议政的积极性和主动性，政府不主动，老百姓也难以实现自己手中的政治权利，使得宪法赋予的政治权利成为一纸空文；第二、有可能会影响政府的公信力和形象，因为政府办公的不透明可能会引起老百姓的质疑，那么长此以往政府公信力会打折扣；第三、政府办公不透明的话容易引起权力寻租，因为不公开、不透明，所以会出现一些非法的行为、权钱交易，甚至影响了老百姓的权利的时候，也很难用正当的手段来维护自己。所以政府不公开后果严重。
那么是什么原因导致的政府办公不够公开、透明呢？
首先，长期以来所形成的的执政习惯，自古以来中国的政府在执政上都没有公开的意识，所以这一意识或者习惯一直在影响着每一位执政者。
其次，在制度上，政府也落后一步，对政府办公在制度上缺少明文规定，所以到之后在执行上缺乏依据，政府一直倡导的是依法行政，没有法律，谈何行政？
再次，党员干部在思想观念上不重视这个问题，这也是政府公开制度迟迟没办法开展的一大原因。
最后，就是老百姓的参政意识薄弱，作为国家的主人，老百姓手中有很多的权力，比如质询权、监督权、建议权等等，但是老百姓没有这种参政意识，使得权利无法实现。
所以我们应该从以下几方面着手实施来解决：
第一、转变执政理念，改正不良的执政习惯。
第二、完善公开制度，将政务公开制度化、法律化。
第三、转变思想观念，党员干部带头公开。
第四、加强干群结合，提高老百姓参与国家管理的积极性和主动性。
我想通过以上的这些行为，政府和百姓之间的关系会越来越近，越来越好！
2、某市为减轻中小学生的负担，严令禁止开办各种竞赛类，或为招生生源性的培训班，禁令实行一段时间后，当地教育部门就此禁令的执行情况进行调查，如果让你来做这项工作，你将如何获得真实的数据。
【试题类别】组织管理—细节类
【考查要素】考察考生计划、组织、协调的能力
【思路点拨】调研活动最重要的就是数据的真实和准确
【参考解析】对于题目中的调研活动，为了获取真实和准确的调研数据，我会从以下几方面着手实施：
第一、提高调研对象的广泛性，尽可能获得多方主体的意见和建议，此次调研对象确定为：学校、教育局、家长、学生
第二、加强开展调研方式的多样性和针对性，针对不同的主体采用不同的调研方式，所以此次调研的调用方式也要多样，问卷调查、电话调查、访谈调查、网络调查相结合。
第三、提高调查对象的参与积极性。对于家长和学生来说，通过发放小礼品的方式来提高他们的参与度，对于政府部门来说，为了让他们敢说话、说实话，将采取为他们的信息保密的调研方式。能够让每一位调查对象知无不言、言无不尽。
第四、提高此次调查团队的工作效率，为此我会特别成立一个监督小组，负责监督每个人呢的工作进展情况、以及联络同事们之间的配合与沟通。
最后，在调研数据的处理和统计上，聘请专业的统计人员，确保统计结果准确无误。
3、某大学对大学的思想政治理论课进行了一项学生满意度调查，结果学生们普遍反映思想政治课的几位老师思想政治说教性太强，没有兴趣，上课效果比较差，于是学校决定让教务处与这几位老师谈一谈改进现在的教学方法与教学模式，如果你是教务处的一名工作人员，你将会怎样与这几位老师谈，请现场模拟一下。
【试题类别】情景模拟
【考查要素】考察考生现场发挥、表达、对话与应对压力的能力
【思路点拨】谈话注意抑扬结合
【参考解析】各位老师，你们好，能够从百忙之中抽出时间来一起沟通交流，我首先感谢你们对于这次谈话的重视与配合，作为一名教务工作人员我能够看到大家为了学生们的成绩而做出的努力，你们的工作态度都非常的端正，工作方法也很科学，工作能力更是毋庸置疑，个个都是学校的顶梁柱，身为大家的同事，我也为你们深感自豪与荣幸，你们作为老师，身上有很多的闪光点是我需要学习的，从你们身上我看到了自己的不足和差距，所以以后应该多抽些时间来向你们学习。
这次谈话呢，主要是针对我们的课堂教学改革，希望能够听听各位的建议和意见的，之前我们做了一个民意调查，学生们对大家的工作态度和能力都很肯定，但是也提出了一些意见，比如说他们认为政治课说教性比较严重，针对这个问题我想听听各位的建议，你们觉得在改革教学方式上有没有一些想法，因为我们也看到了，现在的学生们在创新，他们对老师的要求也在创新，那么我们就应该顺势而为，也应该创新自己的教学模式，怎么样能够提高课堂上学生参与的积极性，怎么样和学生互动，在这些方面我希望各位老师能够多出奇招，多多教研，看看能不能有个比较好的解决办法。
好了，时间也不早了，也就不耽误各位的工作了，以后在工作上有什么建议和意见，希望大家能够尽快的提出来，我们好尽快改正，当然在教学上如果我有什么不成熟的想法的话，也会向各位讨教的，再见！

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（编辑：尤旭艳）