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大同县2013年公开招聘高中教师面试安排

2013-04-17 08:59:31 山西教师招聘考试网 //sx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:互联网

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招聘公告:大同县2013年公开招聘高中教师面试安排
招聘人数:人
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  为保证公开招聘工作的顺利进行,根据《大同县2013年公开招聘高中教师的实施方案》及参加笔试考生的笔试成绩,特制定大同县公开招聘高中教师教学能力测试工作实施方案。

 

  一、指导思想和原则

  公开招聘大同县高中教师,要遵循公开、平等、竞争、择优的原则和德才兼备的用人标准,坚持严肃程序、严格标准、严明纪律的工作准则,实行阳光作业,确保教学能力测试工作公平公正。

  二、参加教学能力测试人员的条件、人数

  符合参加教学能力测试条件的人员为:

  1、报考大同县一中语文教师岗位,笔试成绩前6名考生。

  2、报考大同县一中体育教师岗位,笔试成绩前3名考生。

  三、教学能力测试时间及地点

  (一)教学能力测试时间:2013年4月21日

  (二)教学能力测试地点:大同县初级示范中学

  四、教学能力测试内容及方法

  (一)教学能力测试内容

  1、考生与岗位要求相适应的形体条件、形象气质;

  2、考生的综合素质。包括:教学基本素养、教学思想、教学方法及过程设计;普通话应用、语言表达能力;逻辑思维、综合分析和临场应变能力。

  (二)教学能力测试方法

  教学能力测试按所报专业分组进行,采取讲课的形式,每人备课时间为60分钟,讲课时间20分钟,教材使用大同市2012—2013年度现行高一年级教材。试题由专业命题机构或考官集体研究命制。

  五、评委组成及计分方式

  (一)评委组

  本次教学能力测试的评委组由有关专家组成。

  (二)计分方式

  考生教学能力测试成绩以百分制计分。每名考生教学能力测试结束后,根据考生在教学能力测试中的表现,评委组的各位评委分别为考生独立打分,去掉最高、最低分后,根据剩余考官打分多少,算术平均计算教学能力测试得分(教学能力测试得分保留两位小数)。

  教学能力测试全部结束后,按考生的“笔试成绩×30%+教学能力测试成绩×70%”计算考生考试总成绩(总成绩保留两位小数),并按各岗位拟招聘人数1:1的比例确定进入体检人选,如最后一名出现并列,按教学能力测试成绩的高低确定排名,择优确定进入体检的人选。进入体检人员名单经审定后,与体检时间、地点在教学能力测试结束后五个工作日内在大同县人民政府门户网站公布,公开招聘领导组办公室负责电话通知进入体检人员。

  六、教学能力测试工作程序

  教学能力测试工作按以下程序进行:

  (一)试前准备。教学能力测试工作人员按规定的时间、地点、岗位提前到岗,并做好试前各项准备工作。

  (二)报到点名。教学能力测试考生按规定时间、地点进入考点考生候考室,由候考室管理人员点名并记录缺考人员。

  (三)身份验证。由候考室管理人员按照考生准考证存根,对照考生本人身份证、准考证核对考生身份。

  (四)抽签定序。组织考生抽签确定教学能力测试序号并进行记录登记,安排考生坐入候考位置候考,对考生实行封闭管理。

  (五)教学能力测试。由引领员带领考生进入考场,按规定内容、程序实施教学能力测试。

  (六)成绩计算。每名考生教学能力测试结束后,当场计算个人教学能力测试成绩。

  七、教学能力测试考点工作区域设置与管理

  为严肃考风考纪,教学能力测试考点实行封闭管理,除工作人员、考生和监督人员外,无关人员一律不得进入考点。

  在考点内实行分区管理。设立教学能力测试考场区1个、考生备课区1个、候考区1个、考后休息区1个,非经教学能力测试领导组同意,工作人员不得擅离各自工作岗位,进入其他工作区域。

  八、工作要求和保障措施

  (一)教学能力测试工作人员要切实提高认识,严明考风考纪,自觉遵守考点分区隔离、分区管理的规定,恪尽职守,认真负责,坚决杜绝违纪违规行为。

  (二)要强化防范手段,对考点内实行无线电信号屏蔽,切实加强对违纪违规行为的监督。

  (三)实行工作责任签字制度和责任追究制度,确保圆满完成各自岗位的工作任务。

  (四)要进一步增强招聘工作的透明度,坚持公开、公平、公正,实行“阳光”作业,自觉接受社会各界、广大群众的监督。

  大同县公开招聘县一中教师领导组

  二○一三年四月十一日 

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(编辑:薛晋钢)

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