山西分校

您当前位置:公务员考试网 > 山西人事考试网 > 山西国家公务员考试 > 备考技巧 > 高分技巧 > 2013国考面试新题型解题技巧--解决问题类题型详解与

2013国考面试新题型解题技巧--解决问题类题型详解与分析

2013-01-09 14:45:08 公务员考试网 //sx.huatu.com/ 文章来源:华图教育网


  【导读】华图国家公务员考试网同步华图教育网发布:2013国考面试新题型解题技巧--解决问题类题型详解与分析更多资讯请关注山西华图微信公众号(shanxiht),国家公务员培训咨询电话:0351-2712669 2712679

  一、解决问题类题型命题趋势分析

  解决问题类题型就是让考生针对某一问题,提出解决问题的方法和对策,即也叫做对策类题型。这类题型在2011年以前,也曾在一些地方考试中出现过,但次数有限。然而在2011年、2012年的国家公务员考试中,考生会发现,这类题型出现的次数和比例明显增多,如海关、国税、铁路公安等部门均出现了此题型,因此,广大考生不得不对这一题型予以高度关注。

  所谓解决问题,就是提出解决问题的方法和对策。而在传统的综合分析、应急应变、人际沟通类题型中,我们均会涉及提出对策的步骤。并且通过对历年此类题型的命题规律总结得到,解决问题类多是围绕社会问题、人际问题、应急问题展开,那么也就不难发现,这类新题型具有既来源于传统题型,而又高于传统题型的显著特点。

  二、解决问题类题型的解题方法

  根据解决问题类题型的特点,我们不仅要参照传统模块的答题思路,又要在传统思路的基础上有所突破和创新。如2012年2月24号国家公务员考试面试真题:

  有一个农超对接的信息网络平台,为农民和超市提供相关信息服务,但运行一段时间

  发现利用率并不高,你作为信息平台工作人员,会怎么办?

  1.意义陈述:阐述解决此问题的重要性,抑或是阐述不解决此问题的后果。

  当考生拿到一道题目,在答题之前,我们通常会用总领概括性的语句对题目信息进行宏观的描述,如综合分析的背景陈述;组织管理的目的意义;人际沟通的判断表态;应急应变的分析情况、确定任务。那么同样,解决问题类亦是如此,考生可针对需要解决的问题从整体上陈述其重要意义,考生不仅可从正面阐述解决该问题的必要性和重要性,还可以反面论证,阐述不解决该问题的严重后果。如本题中可考生可阐述农超对接信息网络平台对于农民、超市合作的意义,对于农村经济发展的意义等,利用率不高会造成资源的浪费,也不利于新形势下新方式的推广等内容。

  2.分析状况:分析给定题目存在哪些问题,抑或是分析出现题目中给定状况的原因,以助于对症下药,提出解决之策。

  就例题而言,我们在解决之前,就需要去分析农超对接信息平台使用率不高究竟存在问题,之后才能提出解决对策。而有些题目,还要去分析造成该问题的源头所在,即分析原因。例如:“某些地方开展大学生村官计划,但存在村官留不住的现象,你如何解决?”就这道题目而言,我们就要去分析大学生村官之所以留不住的原因。那么,很多考生会有疑问,明明是解决问题,可为什么要去分析原因呢?俗话说的好“对症下药”,如果不知道病因,那么怎么去下药呢,故我们在解决问题的时候,分析状况很必要。

  例题解析:分析状况

  使用率不高,可能的原因:一是信息不对称,技术宣传推广不到位,使很多农民不知晓此平台;二是信息平台本身存在技术缺陷或者操作性的问题,与农民朋友的实际情况不符合,不会使用;三是网络在农村还没有得到大面积的普及,并且很多中老年人由于知识有限,对电脑这个新的信息工具的应用还存在一定的困难等。

  3.提出对策:即针对出现的问题,一一提出解决的方法和策略。

  这一步骤,可谓是整道题目的核心与关键,对策要有针对性,最重要的是要有实效性和应用性,一定要科学、合理、可行这才是关键。

  例题解析:提出对策

  第一,考虑到绝大多数的农民群众由于家庭困难,电脑还没有走进他们的生活,那么我可以请示领导,看是否可以在村支部安置几部公共电脑,让大家都可以利用公共资源来进行相关信息的发布、查询等。

  第二,对于广大农民朋友有很多的人不懂电脑,也不知道如何来操作这一信息平台,那么我们可以组织一次相应的电脑知识的培训,让更多的人能够利用这一科技手段进行作业。 (编辑:尤旭艳)

图书

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

各地联系方式 华图就在你身边

山西华图11地市40余家学习中心
  • 山西华图
  • 太原华图
  • 大同华图
  • 临汾华图
  • 长治华图
  • 忻州华图
  • 吕梁华图
  • 阳泉华图
  • 运城华图
  • 晋城华图
  • 晋中华图
  • 朔州华图